﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!--Rss generated by XmlTextWriter at: Sat, 19 May 2012 23:41:11 GMT--><rss version="2.0" xmlns:GiraSonhos="http://www.girasonhos.org.br"><channel><title>De Olho no Mundo</title><link>http://www.girasonhos.org.br</link><decription>Simple RSS at XmlTextWriter</decription><copyright>GiraSonhos</copyright><generator>XmlTextWriter</generator><item><title>Primavera dos Museus - MIS Campinas: Memória e participação social</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=59</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Primavera dos Museus &amp;ndash; MIS Campinas: Mem&amp;oacute;ria e participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
* Nas atividades assinaladas os participantes receber&amp;atilde;o certificado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29 de setembro, quarta-feira, 19h&lt;br /&gt;
Participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social: crise ou mudan&amp;ccedil;a?*&lt;br /&gt;
Palestra e debate com Prof&amp;ordf; Dr&amp;ordf; Doraci Alves Lopes (PUC-Campinas), que ir&amp;aacute; abordar historicamente a ideia de participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social e cidadania no Brasil e apresentar as caracter&amp;iacute;sticas e mudan&amp;ccedil;as b&amp;aacute;sicas sobre a ideia de participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social no Imp&amp;eacute;rio e Rep&amp;uacute;blica Velha, no Per&amp;iacute;odo Populista (1930-1964), Per&amp;iacute;odo da Redemocratiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o (fins da d&amp;eacute;cada de 1970 e d&amp;eacute;cada de 1980). Indicar&amp;aacute; certos dados da complexidade e heterogeneidade da sociedade civil a partir da d&amp;eacute;cada de 1980, contexto do neoliberalismo e globaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o no pa&amp;iacute;s. A quest&amp;atilde;o da disputa de projetos pol&amp;iacute;ticos nesta realidade. O surgimento da ambiguidade de no&amp;ccedil;&amp;otilde;es pol&amp;iacute;ticas centrais para os movimentos sociais, como participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social e cidadania. Desafios e mudan&amp;ccedil;as do tempo presente. Exibi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de curta-metragem e debate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 de setembro, quinta-feira, 17h30min&lt;br /&gt;
Paradinha Musical: Geraldo Vandr&amp;eacute; e Carlos Lira&lt;br /&gt;
Audi&amp;ccedil;&amp;atilde;o comentada de LPs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 de setembro, quinta-feira, 19h&lt;br /&gt;
Um passo de cada vez: o despertar da cidadania*&lt;br /&gt;
Lan&amp;ccedil;amento e debate do document&amp;aacute;rio de Gislaine Raposo, Juliana Siqueira e Eliete Silva. A Vila Costa e Silva foi um dos primeiros conjuntos de casas populares constru&amp;iacute;dos em Campinas, na d&amp;eacute;cada de 1970. A conquista de melhores condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de vida, com escolas, transporte e saneamento b&amp;aacute;sico &amp;eacute; fruto da mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de seus moradores, desde a forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o do bairro. Neste filme, lideran&amp;ccedil;as locais relembram algumas de suas lutas na &amp;aacute;rea da sa&amp;uacute;de, como o combate &amp;agrave; epidemia de esquistossomose e a constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um centro de sa&amp;uacute;de, que chegou a ser o maior da cidade. Este document&amp;aacute;rio &amp;eacute; resultado do trabalho de conclus&amp;atilde;o de curso de gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o em Enfermagem apresentado por Gislaine Raposo &amp;agrave; Faculdade de Ci&amp;ecirc;ncias M&amp;eacute;dicas da Unicamp, intitulado &amp;quot;Participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Social no Sistema &amp;Uacute;nico de Sa&amp;uacute;de: mem&amp;oacute;rias de lideran&amp;ccedil;as locais no munic&amp;iacute;pio de Campinas - SP&amp;quot;, sob orienta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Profa. Dra. Eliete Maria Silva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre a Primavera dos Museus&lt;br /&gt;
A Primavera dos Museus &amp;eacute; um evento realizado anualmente pelo Minist&amp;eacute;rio da Cultura para aproximar os museus de sua comunidade. Ao longo de sua hist&amp;oacute;ria, o MIS tem desenvolvido programas e projetos de a&amp;ccedil;&amp;atilde;o educativa que convergem para essa intera&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Para n&amp;oacute;s, o museu n&amp;atilde;o &amp;eacute; apenas um espa&amp;ccedil;o de reconstitui&amp;ccedil;&amp;atilde;o e representa&amp;ccedil;&amp;atilde;o da mem&amp;oacute;ria da participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social, em s&amp;iacute;mbolos, imagens e sons, mas &amp;eacute; o pr&amp;oacute;prio campo efetivo de constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o social &amp;ndash; um espa&amp;ccedil;o plural, vivo, m&amp;uacute;ltiplo e atual.  A programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Primavera de 2010 expressa essa vis&amp;atilde;o de museu e prop&amp;otilde;e refletirmos sobre a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social e suas transforma&amp;ccedil;&amp;otilde;es na constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Brasil democr&amp;aacute;tico. Venha ocupar e configurar este espa&amp;ccedil;o que &amp;eacute; seu, usufruindo de nossa programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e contribuindo para os debates. &lt;br /&gt;
Entrada gratuita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Museu da Imagem e do Som de Campinas&lt;br /&gt;
Rua Regente Feij&amp;oacute;, 859, Centro, Campinas, SP&lt;br /&gt;
Fone (19) 3733 8800 - mis@campinas.sp.gov.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 29 Sep 2010 15:19:42 GMT</pubDate></item><item><title>Crianças redesenham logo do Google em projeto inédito no Brasil</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=58</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Crian&amp;ccedil;as redesenham logo do Google em projeto in&amp;eacute;dito no Brasil&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
'Doodle4Google' foi criado em 2005 na Inglaterra.&lt;br /&gt;
Para cada desenho recebido, empresa ir&amp;aacute; plantar uma &amp;aacute;rvore no pa&amp;iacute;s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Do G1, em S&amp;atilde;o Paulo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Google Brasil lan&amp;ccedil;ou nesta ter&amp;ccedil;a-feira (21) o projeto &amp;quot;Doodle4Google&amp;quot;, que incentiva crian&amp;ccedil;as e adolescentes entre 6 e 15 anos a redesenharem o logo do Google inspirados no tema &amp;ldquo;O Brasil do Futuro&amp;rdquo;. Os participantes dever&amp;atilde;o enviar suas cria&amp;ccedil;&amp;otilde;es pelo correio at&amp;eacute; o dia 4 de novembro. O desenho vencedor ser&amp;aacute; publicado na p&amp;aacute;gina principal do Google Brasil durante um dia inteiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como parte do projeto tamb&amp;eacute;m est&amp;aacute; a iniciativa da empresa de, para cada inscri&amp;ccedil;&amp;atilde;o recebida, plantar uma muda de &amp;aacute;rvore em &amp;aacute;reas do pa&amp;iacute;s que precisam de reflorestamento. As &amp;aacute;rvores poder&amp;atilde;o ser acompanhas pelas crian&amp;ccedil;as durante 5 anos por meio do Google Earth. E, o vencedor, viajar&amp;aacute; com o Google para plantar a sua muda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O concurso &amp;eacute; dividido em tr&amp;ecirc;s categorias por idade (6-9, 10-12 e 13-15) e uma comiss&amp;atilde;o ir&amp;aacute; selecionar 12 desenhos de cada grupo. As 36 cria&amp;ccedil;&amp;otilde;es escolhidas ser&amp;atilde;o divulgadas no site da competi&amp;ccedil;&amp;atilde;o onde o p&amp;uacute;blico poder&amp;aacute; votar nas melhores. Al&amp;eacute;m de ter o seu desenho publicado na p&amp;aacute;gina principal do Google Brasil, o vencedor receber&amp;aacute; uma bolsa de estudos de R$ 30 mil, um notebook e a escola onde estuda ganhar&amp;aacute; uma &amp;quot;Sala Google&amp;quot;. No lan&amp;ccedil;amento do projeto, estudantes das escolas Elvira Brand&amp;atilde;o, CEU Meninos e Ludovina se reuniram em S&amp;atilde;o Paulo para criar os primeiros desenhos do concurso.&lt;br /&gt;
ZiraldoZiraldo &amp;eacute; o convidado especial do concurso.&lt;br /&gt;
(Foto: Laura Brentano/G1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Convidado especial da campanha, o cartunista Ziraldo far&amp;aacute; parte da comiss&amp;atilde;o que selecionar&amp;aacute; os 36 desenhos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;ldquo;Eu fico fascinado com essa iniciativa. O Google &amp;eacute; tamb&amp;eacute;m um espa&amp;ccedil;o infantil. Meu neto, por exemplo, me mostrou uma vez, por meio do Google Earth, onde ficava a cidade em que eu nasci, em Minas Gerais&amp;rdquo;, disse Ziraldo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto chega pela primeira vez ao pa&amp;iacute;s depois de ter sido lan&amp;ccedil;ado em 2005 na Inglaterra. Em 2008, a iniciativa foi realizada de forma in&amp;eacute;dita na Am&amp;eacute;rica Latina, no M&amp;eacute;xico, atingindo o recorde de 70 mil inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es. Para a edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o brasileira, o Google espera receber 100 mil desenhos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Como participar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Para participar, a crian&amp;ccedil;a ou adolescente de 6 a 15 anos ter&amp;aacute; que fazer o download da ficha de inscri&amp;ccedil;&amp;atilde;o e da p&amp;aacute;gina em que o logo do Google est&amp;aacute; em branco no site da competi&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Al&amp;eacute;m do desenho, o participante ter&amp;aacute; que escrever um texto de 50 palavras defendendo a sua cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todas as informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es devem ser enviadas pelo correio at&amp;eacute; o dia 4 de novembro. A partir do dia 17 do mesmo m&amp;ecirc;s, as cria&amp;ccedil;&amp;otilde;es ser&amp;atilde;o publicadas por 10 dias no site do concurso para a vota&amp;ccedil;&amp;atilde;o do p&amp;uacute;blico. O vencedor ser&amp;aacute; conhecido no dia 7 de dezembro.&lt;br /&gt;
Google4DoodleNo lan&amp;ccedil;amento do concurso, estudantes de tr&amp;ecirc;s escolas de S&amp;atilde;o Paulo mostraram criatividade nos desenhos.&lt;br /&gt;
(Foto: Laura Brentano/G1)&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Doodle&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Doodle &amp;eacute; o apelido dado pelo Google para as cria&amp;ccedil;&amp;otilde;es que a empresa faz no logotipo da empresa para celebrar datas especiais. O primeiro Doodle foi criado em 1999, quando os engenheiros mudaram o logo do site principal para avisar os usu&amp;aacute;rios que estavam de folga naquele final de semana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;ldquo;O Doodle traz a criatividade da empresa, al&amp;eacute;m de sempre gerar muitos coment&amp;aacute;rios na internet. H&amp;aacute; usu&amp;aacute;rios, inclusive, que colecionam Doodles&amp;rdquo;, disse Flavia Simon, gerente de marketing do Google Brasil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hoje, mais de 300 Doodles j&amp;aacute; foram criados em 10 anos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;ldquo;O Doodle, al&amp;eacute;m de ser uma forma de comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, &amp;eacute; tamb&amp;eacute;m um jeito de educar. Toda vez que o usu&amp;aacute;rio v&amp;ecirc; um logo diferente na p&amp;aacute;gina do Google, ele tamb&amp;eacute;m descobre o que se est&amp;aacute; comemorando naquele dia&amp;rdquo;, explicou Flavia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Thu, 23 Sep 2010 11:25:44 GMT</pubDate></item><item><title>INCRIÇÕES ABERTAS - Talentos da Maturidade</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=57</link><description>Vamos juntos reconhecer e apoiar obras e iniciativas que fazem a diferen&amp;ccedil;a para cada um de n&amp;oacute;s e tamb&amp;eacute;m para a sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
H&amp;aacute; 11 anos, o Concurso Talentos da Maturidade vem sendo marcado por novas e emocionantes hist&amp;oacute;rias. Mas isso s&amp;oacute; tem sido poss&amp;iacute;vel porque constru&amp;iacute;mos essa iniciativa juntos: n&amp;oacute;s, os artistas com 60 anos ou mais, e os amigos e familiares que fizeram quest&amp;atilde;o de apoiar os participantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Criado em 1999, em homenagem ao Ano Internacional do Idoso, o Talentos da Maturidade &amp;eacute; mais do que um concurso, &amp;eacute; uma iniciativa transformadora que tem como intuito despertar um novo olhar da sociedade sobre a Terceira Idade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E desde 2009 o site tem se tornado um canal de comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o e interatividade direta dos participantes com todas as obras inscritas, com a hist&amp;oacute;ria do Concurso e ainda permitiu a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o efetiva e o apoio do p&amp;uacute;blico em geral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesta 12&amp;ordf; edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o trazemos uma grande novidade. Os participantes e o p&amp;uacute;blico sugeriram e juntos criamos mais uma categoria no Concurso: Fotografia. Afinal, acreditamos que esta &amp;eacute; mais uma oportunidade para voc&amp;ecirc; mostrar o seu talento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E &amp;eacute; assim, ano a ano, que conseguimos, juntos, trazer novidades pertinentes que podem enriquecer ainda mais a experi&amp;ecirc;ncia dos participantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artes Pl&amp;aacute;sticas, Fotografia, Literatura, M&amp;uacute;sica Vocal e Programas Exemplares. Seja qual for o seu talento, inspire-se, inscreva suas obras ou se prepare para apoiar esses grandes artistas. As inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es v&amp;atilde;o de 15 de junho a 30 de setembro, e ficaremos muito felizes em contar com a sua participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 22 Sep 2010 14:30:54 GMT</pubDate></item><item><title>XI Congresso Brasileiro do Terceiro Setor, Direito, Contabilidade e Captação de Recursos</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=56</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;11o CONGRESSO BRASILEIRO DE DIREITO DO TERCEIRO SETOR&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
Objetivo:&lt;br /&gt;
O programa do Congresso tem por objetivo, contribuir com a atualiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o e o aprimoramento da capacita&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional da sociedade civil organizada e das empresas socialmente respons&amp;aacute;veis, diante das muta&amp;ccedil;&amp;otilde;es legais, cont&amp;aacute;beis e de sustentabilidade do Terceiro Setor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Indica&amp;ccedil;&amp;atilde;o:&lt;br /&gt;
Administradores/ Dirigentes P&amp;uacute;blicos e das organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es n&amp;atilde;o governamentais, Assistentes Sociais, Auditores, Captadores de Recursos, Contabilistas, Ec&amp;ocirc;nomos e Provinciais Religiosos, Estudantes, Membros Municipais e Estaduais e Operadores do Direito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8h00&lt;br /&gt;
Cadastramento&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8h30&lt;br /&gt;
Abertura Solene do Congresso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O novo marco legal do Terceiro Setor diante da pol&amp;iacute;tica social de Estado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maria Luiza Amaral Rizzotti&lt;br /&gt;
Secret&amp;aacute;ria Nacional de Assist&amp;ecirc;ncia Social (SNAS) do Minist&amp;eacute;rio do Desenvolvimento Social e Combate a Fome (MDS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1&amp;ordm; PAINEL&lt;br /&gt;
CONTABILIDADE DO TERCEIRO SETOR&lt;br /&gt;
9h&lt;br /&gt;
IFRS for SMPs &amp;ndash; Nova norma cont&amp;aacute;bil Internacional a ser aplicada pela entidade filantr&amp;oacute;pica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Impactos da NBC T 19.41 aprovada pela Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o CFC 1.255/2009 na contabilidade das entidades sociais;&lt;br /&gt;
* Caracter&amp;iacute;sticas qualitativas das informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es a serem prestadas nos demonstrativos cont&amp;aacute;beis;&lt;br /&gt;
* Reconhecimento das receitas e despesas e a confiabilidade das mensura&amp;ccedil;&amp;otilde;es;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pol&amp;iacute;ticas cont&amp;aacute;beis, mudan&amp;ccedil;a de estimativa, retifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o de erro e demais exig&amp;ecirc;ncias aplic&amp;aacute;veis &amp;agrave;s entidades sociais, fruto da nova regula&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ricardo Julio Rodil&lt;br /&gt;
Membro do Conselho de Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o do IBRACON, per&amp;iacute;odo 2009 a 2011, foi Diretor de Desenvolvimento Profissional do IBRACON- 5&amp;deg; Regional, em 1995 e 1996, &amp;eacute; s&amp;oacute;cio fundador da NEXIA Auditores e Consultores&lt;br /&gt;
9h30&lt;br /&gt;
As relevantes mudan&amp;ccedil;as nas regras cont&amp;aacute;beis relacionadas aos ativos e passivos das entidades sociais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Principais mudan&amp;ccedil;as no tratamento cont&amp;aacute;bil do grupo imobilizado (capitaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do leasing financeiro, avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos bens ao valor de custo, mercado e recuper&amp;aacute;vel);&lt;br /&gt;
* Normas cont&amp;aacute;beis de aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do AVP (Ajuste a Valor Presente) nos ativos e passivos com valor relevante;&lt;br /&gt;
* Ajuste de avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o patrimonial na primeira ado&amp;ccedil;&amp;atilde;o do IFRS;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contabiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos incentivos fiscais, subven&amp;ccedil;&amp;otilde;es, contribui&amp;ccedil;&amp;otilde;es, aux&amp;iacute;lios e doa&amp;ccedil;&amp;otilde;es, de acordo com a NBC T 19.4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demetrio Cokinos&lt;br /&gt;
Membro do IBRACON e OCB, foi Auditor S&amp;ecirc;nior da KPMG &amp;eacute; do Bordem Group (Alba/Adria) &amp;eacute; Diretor Suplente do Sescon e das Empresas de Assessoramento, Pericias e Informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es no Estado de S&amp;atilde;o Paulo &amp;eacute; tamb&amp;eacute;m Perito Judicial e s&amp;oacute;cio da Cokinos Auditores e Consultores.&lt;br /&gt;
10h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O impacto das altera&amp;ccedil;&amp;otilde;es cont&amp;aacute;beis na gest&amp;atilde;o das entidades do Terceiro Setor &amp;agrave; luz da 12.101/2009&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segrega&amp;ccedil;&amp;atilde;o da escritura&amp;ccedil;&amp;atilde;o cont&amp;aacute;bil por &amp;aacute;rea: como evidenciar o patrim&amp;ocirc;nio, as receitas, os custos e as despesas de cada atividade desempenhada;&lt;br /&gt;
* Debate acerca da pertin&amp;ecirc;ncia ou n&amp;atilde;o da utiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do regime de compet&amp;ecirc;ncia para fins de demonstrar o c&amp;aacute;lculo da gratuidade, como determina a Lei 12.101/09;&lt;br /&gt;
* O contexto da nota explicativa visando exteriorizar a segrega&amp;ccedil;&amp;atilde;o patrimonial e as gratuidades sociais;&lt;br /&gt;
* An&amp;aacute;lise dos aspectos cont&amp;aacute;beis a serem respeitados pela entidade  social, por for&amp;ccedil;a da IN 37/2009;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leandro Sanches&lt;br /&gt;
S&amp;oacute;cio da Terco Grant Thornton onde atua na divis&amp;atilde;o de Gest&amp;atilde;o de Riscos sendo respons&amp;aacute;vel pela pratica de auditoria interna, compliance e certifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o para fins de Sarbanes-Oxley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Willian Pinto&lt;br /&gt;
Diretor da Terco Grant Thornton onde atua na divis&amp;atilde;o de Auditoria, supervisionando os trabalhos de praticas cont&amp;aacute;beis nacionais e internacionais, implanta&amp;ccedil;&amp;atilde;o e compliance para fins de Sarbanes-Oxley.&lt;br /&gt;
10h30&lt;br /&gt;
Coffee-break&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2&amp;ordm; PAINEL&lt;br /&gt;
AUDITORIA DO TERCEIRO SETOR&lt;br /&gt;
11h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auditoria da entidade filantr&amp;oacute;pica diante da nova Norma Cont&amp;aacute;bil Internacional &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Principais desafios da Auditoria Independente junto &amp;agrave;s entidades sociais em raz&amp;atilde;o das mudan&amp;ccedil;as na legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o cont&amp;aacute;bil;&lt;br /&gt;
* Diretrizes para a condu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Auditoria Independente frente &amp;agrave; NBC TSC 4400, aprovada pela resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o CFC 1277/10;&lt;br /&gt;
* NBC T 19.40: ado&amp;ccedil;&amp;atilde;o obrigat&amp;oacute;ria para encerramento cont&amp;aacute;bil do exerc&amp;iacute;cio de 2010 das NBC Ts convergidas em 2009;&lt;br /&gt;
* Revis&amp;atilde;o pelos pares &amp;ndash; mecanismos do processo educacional, de acompanhamento e controle, que visa alcan&amp;ccedil;ar desempenho profissional de qualidade do auditor do Terceiro Setor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebastian Yoshizato Soares&lt;br /&gt;
Diretor do Departamento de Auditoria da KPMG em S&amp;atilde;o Paulo, com forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o em Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Empresas e Ci&amp;ecirc;ncias Cont&amp;aacute;beis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3&amp;ordm; PAINEL&lt;br /&gt;
DIREITO DO TERCEIRO SETOR&lt;br /&gt;
11h30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Papel da Ag&amp;ecirc;ncia Nacional de Sa&amp;uacute;de na regula&amp;ccedil;&amp;atilde;o do relacionamento com as entidades do Terceiro Setor e as operadoras de planos de sa&amp;uacute;de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Impacto das padroniza&amp;ccedil;&amp;otilde;es TISS e TUSS na regula&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;br /&gt;
* Porque o modelo atual n&amp;atilde;o tem futuro?&lt;br /&gt;
* Qualifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos prestadores de servi&amp;ccedil;os;&lt;br /&gt;
* Reflex&amp;otilde;es da ANS acerca do Projeto de Lei da C&amp;acirc;mara n&amp;ordm; 30/09, que regula a aus&amp;ecirc;ncia de necessidade da segrega&amp;ccedil;&amp;atilde;o das operadoras de planos de sa&amp;uacute;de das entidades Filantr&amp;oacute;picas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
antonioAntonio Carlos Endrigo&lt;br /&gt;
Gerente Geral da Integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o Setorial &amp;ndash; Diretoria de Desenvolvimento Setorial da Ag&amp;ecirc;ncia Nacional de Sa&amp;uacute;de (ANS).&lt;br /&gt;
12h00&lt;br /&gt;
Debates dos temas dos pain&amp;eacute;is 1, 2 e 3 com os palestrantes dispon&amp;iacute;veis na mesa diretora&lt;br /&gt;
12h30&lt;br /&gt;
Intervalo para almo&amp;ccedil;o&lt;br /&gt;
13h30&lt;br /&gt;
Entretenimento &amp;ndash; Apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Grupo de Sapateado da ONG Recanto Vov&amp;ocirc; Orlando Bolzan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4&amp;ordm; PAINEL&lt;br /&gt;
DIREITO DO TERCEIRO SETOR&lt;br /&gt;
14h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(In) constitucionalidades da Lei 12.101/2009 e do Decreto Regulamentador sob o aspecto tribut&amp;aacute;rio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflex&amp;atilde;o acerca do renovado debate derivado do controle da imunidade tribut&amp;aacute;ria por meio de Lei Ordin&amp;aacute;ria (12.101/09);&lt;br /&gt;
* A fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o e a import&amp;acirc;ncia da Adin 2.028 face &amp;agrave; revoga&amp;ccedil;&amp;atilde;o do artigo 55 da Lei 8.212/91 e diante do mesmo m&amp;eacute;rito advindo com a Lei 12.101/09, bem como o decreto que a regulamenta;&lt;br /&gt;
* Efeitos pret&amp;eacute;ritos e presentes da liminar concedida pelo Pleno do STF nos autos da Adin 2.028 diante da nova lei;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exame dos cuidados a serem adotados pelas entidades sociais com o prop&amp;oacute;sito de evitar o ajuizamento de lides singulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.lawmanager.com.br/manager/fotos/8_259_marilene.jpgMarilene Talarico&lt;br /&gt;
S&amp;oacute;cia da Advocacia Gandra Martins, p&amp;oacute;s-graduada em Direito Constitucional e Tribut&amp;aacute;rio, professora e assistente de coordena&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Curso de Direito Tribut&amp;aacute;rio do Centro de Extens&amp;atilde;o Universit&amp;aacute;rio (CEU).&lt;br /&gt;
14h30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Isen&amp;ccedil;&amp;atilde;o Previdenci&amp;aacute;ria &amp;agrave; luz do novo marco legal das filantr&amp;oacute;picas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* An&amp;aacute;lise dos requisitos e aspectos relevantes do novo normativo que ser&amp;atilde;o relevados pela Receita Federal do Brasil por advento do reconhecimento da isen&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;br /&gt;
* Debate acerca da suspens&amp;atilde;o do direito &amp;agrave; isen&amp;ccedil;&amp;atilde;o e da lavratura do auto de infra&amp;ccedil;&amp;atilde;o pela RFB, prevista na lei;&lt;br /&gt;
* Procedimento fiscal a ser adotado e seus efeitos com rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;agrave; isen&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Certificado de Entidade Beneficente de Assist&amp;ecirc;ncia Social (Cebas) e suas peculiaridades, visando o reconhecimento da isen&amp;ccedil;&amp;atilde;o previdenci&amp;aacute;ria diante da nova lei e seu decreto regulamentador.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Edna Alegro&lt;br /&gt;
Auditora da Receita Federal lotada na Diretoria do Departamento da Rede Socioassistencial Privada do SUAS do Minist&amp;eacute;rio de Desenvolvimento Social e Combate a Fome &amp;ndash; MDS.&lt;br /&gt;
15h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Planejamento Legal e Social da Entidade Beneficente &amp;agrave; luz do novo Marco Regulat&amp;oacute;rio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Exame da governan&amp;ccedil;a da contrapartida econ&amp;ocirc;mica da entidade beneficente, visando cumprir seu papel de complementar a fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Estado, por meio das gratuidades pr&amp;oacute;prias e aquelas derivadas da rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blico/privado (SUS, SUAS, ProUni), por advento da Lei 12.101/09 e seu decreto regulador;&lt;br /&gt;
* Reflex&amp;atilde;o acerca da necessidade da adequa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de projetos sociais, em face da nova lei e do Projeto de Lei do SUAS, evitando o consumo de ativos  e a vulnera&amp;ccedil;&amp;atilde;o do status tribut&amp;aacute;rio de imunidade, o qual contribui de forma indireta para o financiamento da atividade do Terceiro Setor;&lt;br /&gt;
* Alian&amp;ccedil;as sociais com o Estado &amp;ndash; limites e responsabilidades das parceiras e a an&amp;aacute;lise de risco da extens&amp;atilde;o e da atual postura judicial adotada pelo Minist&amp;eacute;rio P&amp;uacute;blico;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudo acerca da viabilidade da segrega&amp;ccedil;&amp;atilde;o da entidade beneficente certificada que possui atividade mista por meio da cis&amp;atilde;o &amp;ndash; h&amp;aacute; extens&amp;atilde;o da isen&amp;ccedil;&amp;atilde;o previdenci&amp;aacute;ria? Qual caminho a seguir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
marcos Marcos Biasioli&lt;br /&gt;
Coordenador Geral do Congresso, graduado em Direito e Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Empresas, p&amp;oacute;s-graduado e mestrado em Direito Empresarial. &amp;Eacute; s&amp;oacute;cio da M.Biasioli Advogados, consultor jur&amp;iacute;dico do 3&amp;deg; Setor, idealizador e editor da Revista Filantropia.&lt;br /&gt;
15h30&lt;br /&gt;
Coffee-break&lt;br /&gt;
16h00&lt;br /&gt;
Debates dos temas do painel 4 com os palestrantes presentes na mesa diretora&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5&amp;ordm; PAINEL&lt;br /&gt;
CAPTA&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O DE RECURSOS DO TERCEIRO SETOR&lt;br /&gt;
16h30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Capta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de recursos p&amp;uacute;blicos federais por meio de conv&amp;ecirc;nios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Hist&amp;oacute;rico e motiva&amp;ccedil;&amp;atilde;o da iniciativa para cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de sistema de controle dos recursos p&amp;uacute;blicos federais;&lt;br /&gt;
* Vis&amp;atilde;o geral da capta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de recursos na esfera federal;&lt;br /&gt;
* Execu&amp;ccedil;&amp;atilde;o e presta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de contas junto ao SICONV; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Capacita&amp;ccedil;&amp;atilde;o e suporte aos integrantes do sistema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carlos Henrique de Azevedo Moreira&lt;br /&gt;
Diretor do Departamento de Log&amp;iacute;stica e Servi&amp;ccedil;os Gerais na Secretaria de Log&amp;iacute;stica e Tecnologia da Informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Minist&amp;eacute;rio do Planejamento.&lt;br /&gt;
17h00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UNICEF &amp;ndash; Miss&amp;atilde;o e constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o de parcerias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O UNICEF no Brasil (temas, &amp;aacute;reas geogr&amp;aacute;ficas e a&amp;ccedil;&amp;otilde;es priorit&amp;aacute;rias);&lt;br /&gt;
* Mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o social pela inf&amp;acirc;ncia e adolesc&amp;ecirc;ncia;&lt;br /&gt;
* Constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o de parcerias com indiv&amp;iacute;duos, empresas, governos e organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es da sociedade civil;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Articula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de parcerias intersetoriais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anna PenidoAnna Penido&lt;br /&gt;
Coordenadora do escrit&amp;oacute;rio do UNICEF em S&amp;atilde;o Paulo e L&amp;iacute;der Avina e fellow da Ashoca Empreendedores Sociais.&lt;br /&gt;
17h30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Capta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de recursos privados por meio das penas alternativas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o da pena alternativa e suas modalidades;&lt;br /&gt;
* Benef&amp;iacute;cios e benefici&amp;aacute;rios das penas &amp;ndash; apenado e institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;br /&gt;
* Caminhos para as entidades sociais se habilitarem junto ao Poder Judici&amp;aacute;rio com o objetivo de captar recursos derivados das penas alternativas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monitoramento e fiscaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do cumprimento da pena por meio da transfer&amp;ecirc;ncia de recursos para as entidades do Terceiro Setor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mauro Rog&amp;eacute;rio Bitencourt&lt;br /&gt;
Coordenador de Reintegra&amp;ccedil;&amp;atilde;o Social e Cidadania da Secretaria de Estado da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o Penitenciaria e Diretor T&amp;eacute;cnico da Delegacia Regional de S&amp;atilde;o Paulo.&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 13 Sep 2010 16:43:00 GMT</pubDate></item><item><title>4º EDITAL VOTORANTIM DE SELEÇÃO PÚBLICA DE PROJETOS DE DEMOCRATIZAÇÃO CULTURAL</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=55</link><description>Em parceria com o blog Acesso, o Instituto Votorantim realiza o seu processo de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o de projetos culturais para patroc&amp;iacute;nio em 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A 4&amp;ordf; edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do edital de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica ter&amp;aacute; in&amp;iacute;cio no dia 3 de agosto de 2010 e investir&amp;aacute; R$ 3 milh&amp;otilde;es em projetos de todas as &amp;aacute;reas culturais &amp;ndash; artes visuais, artes c&amp;ecirc;nicas, cinema e v&amp;iacute;deo, literatura, m&amp;uacute;sica e patrim&amp;ocirc;nio &amp;ndash; desde que estejam comprometidos em ampliar e qualificar o acesso de jovens, entre 15 e 29 anos, a bens culturais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poder&amp;atilde;o se inscrever artistas, grupos, produtores e institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es de todas as regi&amp;otilde;es do pa&amp;iacute;s que tenham projetos de at&amp;eacute; R$ 500 mil com atividades previstas para serem realizadas de janeiro a dezembro de 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A novidade dessa sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;eacute; a categoria especial &amp;ldquo;Acessibilidade&amp;rdquo;, que reservar&amp;aacute; at&amp;eacute; R$ 1 milh&amp;atilde;o para projetos com estrat&amp;eacute;gias de inclus&amp;atilde;o e forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o cultural para jovens com defici&amp;ecirc;ncia ou mobilidade reduzida. Leia no regulamento do Edital como participar dessa categoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os projetos inscritos ser&amp;atilde;o analisados por uma comiss&amp;atilde;o t&amp;eacute;cnica formada por especialistas da &amp;aacute;rea cultural, que avaliar&amp;atilde;o o impacto e o benef&amp;iacute;cio do projeto ao p&amp;uacute;blico jovem. No processo seletivo ser&amp;atilde;o considerados aspectos como diversidade de porte de projetos e regi&amp;otilde;es beneficiadas, qualifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos conte&amp;uacute;dos, planejamento, potencial de visibilidade e outros crit&amp;eacute;rios detalhados no regulamento. A decis&amp;atilde;o final fica a cargo do Conselho do Instituto Votorantim, que examinar&amp;atilde;o os projetos pr&amp;eacute;-selecionados pelos especialistas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A inscri&amp;ccedil;&amp;atilde;o de projetos &amp;eacute; gratuita e poder&amp;aacute; ser realizada de 3 de agosto a 1 7 de setembro de 2010,at&amp;eacute; &amp;agrave;s 18h00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os projetos aprovados precisar&amp;atilde;o apresentar o n&amp;uacute;mero de registro no Pronac (Programa Nacional de Apoio &amp;agrave; Cultura) e os dados banc&amp;aacute;rios da conta dep&amp;oacute;sito (aberta pelo Minist&amp;eacute;rio da Cultura) at&amp;eacute; o dia 16 de dezembro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O resultado do processo de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o ser&amp;aacute; anunciado at&amp;eacute; o dia 11 de novembro deste ano, pelo blog Acesso e pelo site do Instituto Votorantim.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para conhecer mais sobre a atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o cultural da Votorantim e os projetos apoiados pela Rota da Cultura, visite o site do Instituto Votorantim.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IMPORTANTE: Antes de fazer a inscri&amp;ccedil;&amp;atilde;o de seu projeto, &amp;eacute; necess&amp;aacute;ria a leitura do regulamento do Edital. Caso tenha d&amp;uacute;vidas, consulte a nossa se&amp;ccedil;&amp;atilde;o de &amp;ldquo;Perguntas Frequentes&amp;rdquo;, ou nos envie uma mensagem pelo canal Fale Conosco.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.blogacesso.com.br/?page_id=2919&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Fri, 03 Sep 2010 12:01:45 GMT</pubDate></item><item><title>Circuito Fora do Eixo lança Concurso de Valores</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=54</link><description>O Circuito Fora do Eixo sela a parceira feita com a ONU (Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das Na&amp;ccedil;&amp;otilde;es Unidas), com o concurso Valores Fora do Eixo, que tem por objetivo promover os valores enunciados na Carta de Princ&amp;iacute;pios do Circuito Fora do Eixo em conson&amp;acirc;ncia com a campanha Mostre Seu Valor do Programa das Na&amp;ccedil;&amp;otilde;es Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).&lt;br /&gt;
A escolha de &amp;quot;valores de vida&amp;quot; surgiu ap&amp;oacute;s a campanha Brasil Ponto a Ponto, que escutou mais de meio milh&amp;atilde;o de brasileiros para definir o tema do Relat&amp;oacute;rio de Desenvolvimento Humano Nacional 2009/2010. Valores de vida s&amp;atilde;o valores humanos quando praticados, tais como respeito, responsabilidade, toler&amp;acirc;ncia, conviv&amp;ecirc;ncia pac&amp;iacute;fica, entre outros.&lt;br /&gt;
A proposta visa a diversidade de segmentos art&amp;iacute;sticos, sendo poss&amp;iacute;vel concorrer nas categorias M&amp;uacute;sica, Literatura, Artes Visuais, Audiovisual ou Outros. O concurso se estende al&amp;eacute;m das fronteiras nacionais. Poder&amp;atilde;o ser inscritos projetos em portugu&amp;ecirc;s e espanhol, dando continuidade ao di&amp;aacute;logo que o CFE vem estabelecendo nas Am&amp;eacute;ricas do Sul e Central.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Comiss&amp;atilde;o Julgadora ser&amp;aacute; composta por jurados indicados pela Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Concurso Valores Fora do Eixo, sendo estes representantes do PNUD, CFE e profissionais de reconhecida atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o em cada categoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os selecionados receber&amp;atilde;o vasta exposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o atrav&amp;eacute;s de mecanismos como veicula&amp;ccedil;&amp;atilde;o atrav&amp;eacute;s de outros parceiros do PNUD no relat&amp;oacute;rio de Desenvolvimento Humano, Divulga&amp;ccedil;&amp;atilde;o de destaque no site oficial do Concurso (valores.foradoeixo.org.br) e no site oficial da campanha Mostre Seu Valor (&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mostreseuvalor.org.br&amp;quot;&amp;gt;www.mostreseuvalor.org.br&amp;lt;/a&amp;gt;), Veicula&amp;ccedil;&amp;atilde;o na Mostra Itinerante Valores Fora do Eixo, que passar&amp;atilde;o em no m&amp;iacute;nimo 5 festivais do Circuito Fora do Eixo, entre setembro e dezembro 2010: Calango, Jambolada, Varadouro, Transborda e Macondo Circus, Hospedagem e alimenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o nos festivais onde se realizarem a Mostra Itinerante Valores Fora do Eixo. No caso do audiovisual, ingressar&amp;atilde;o no cat&amp;aacute;logo do Clube de Cinema Fora do Eixo e ser&amp;atilde;o veiculados em cineclubes que integram toda a rede de AV do CFE.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CONCURSO&lt;br /&gt;
O Concurso Valores Fora do Eixo &amp;eacute; uma realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Circuito Fora do Eixo e tem como parceiro o Programa das Na&amp;ccedil;&amp;otilde;es Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O Concurso Valores Fora do Eixo tem por objetivo promover os valores enunciados na Carta de Princ&amp;iacute;pios do Circuito Fora do Eixo em conson&amp;acirc;ncia com a campanha Mostre Seu Valor do Programa das Na&amp;ccedil;&amp;otilde;es Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INSCRI&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O&lt;br /&gt;
As inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es estar&amp;atilde;o abertas de 14 de julho de 2010 at&amp;eacute; 28 de agosto de 2010. O candidato dever&amp;aacute; preencher a ficha de inscri&amp;ccedil;&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;vel no endere&amp;ccedil;o &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.valores.foradoeixo.org.br&amp;quot;&amp;gt;www.valores.foradoeixo.org.br&amp;lt;/a&amp;gt;, e ap&amp;oacute;s preencher a ficha, dever&amp;aacute; enviar os anexos para o email mostreseuvalor@foradoeixo.org.br, at&amp;eacute; &amp;agrave;s 23h59 de Bras&amp;iacute;lia (DF) da data de encerramento referida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Regulamento ficar&amp;aacute; &amp;agrave; disposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos interessados no portal &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.valores.foradoeixo.org.br&amp;quot;&amp;gt;www.valores.foradoeixo.org.br&amp;lt;/a&amp;gt; e nos endere&amp;ccedil;os ali indicados.&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 11 Aug 2010 17:29:37 GMT</pubDate></item><item><title>É brasileira a primeira rede global com foco em preservação ambiental</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=53</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Site j&amp;aacute; conecta quase seis mil cadastros de institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es e cidad&amp;atilde;os de 28 pa&amp;iacute;ses do mundo; objetivo &amp;eacute; viabilizar um mundo mais sustent&amp;aacute;vel&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Por Rog&amp;eacute;rio Ferro, do Instituto Akatu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante as viagens de neg&amp;oacute;cios que faziam, os ex-executivos brasileiros da ind&amp;uacute;stria farmac&amp;ecirc;utica, Martin Mauro, 52 anos e F&amp;aacute;bio Biolcati, 42 anos, perceberam que as institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es que trabalham pela preserva&amp;ccedil;&amp;atilde;o ambiental ao redor do mundo n&amp;atilde;o se conheciam e n&amp;atilde;o eram conhecidas pelo p&amp;uacute;blico. Por isso, resolveram criar o Made in Forest, uma esp&amp;eacute;cie de rede social sobre meio ambiente compartilhada por pessoas e institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es de todo o mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;ldquo;Enxergamos uma &amp;oacute;tima oportunidade de neg&amp;oacute;cios e j&amp;aacute; priorizamos o mercado mundial, por isso o nome em ingl&amp;ecirc;s&amp;rdquo;, explica Mauro. &amp;ldquo;O Made in Forest tem a inten&amp;ccedil;&amp;atilde;o de reunir e organizar informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre ecologia, meio ambiente e sustentabilidade e colocar ao alcance da popula&amp;ccedil;&amp;atilde;o mundial servi&amp;ccedil;os que j&amp;aacute; existem&amp;rdquo;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONGs, empresas, universidades e pessoas envolvidas com causas ambientais podem se juntar aos cerca de 5.800 perfis de entidades espalhadas por 28 pa&amp;iacute;ses de todos os continentes. Para isso, basta acessar o site e criar gratuitamente seu perfil em uma das sete categorias dispon&amp;iacute;veis no portal: eco-educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, eco-produtos, eco-servi&amp;ccedil;os; eco-turismo; reciclagem e usu&amp;aacute;rios da rede.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A categoria &amp;ldquo;reciclagem&amp;rdquo;, que possui subcategorias correspondentes a diversos materiais recicl&amp;aacute;veis como isopor, l&amp;acirc;mpadas, eletr&amp;ocirc;nicos, entre outros; &amp;eacute; o mais popular do site. &amp;ldquo;A rede re&amp;uacute;ne mais de 10 mil pontos de coleta de 32 materiais recicl&amp;aacute;veis e esse &amp;eacute; um servi&amp;ccedil;o muito procurado hoje pelos usu&amp;aacute;rios. As pessoas querem descartar corretamente o lixo&amp;rdquo;, diz Mauro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rede tamb&amp;eacute;m possui um perfil no Twitter, o @madeinforest.&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 11 Aug 2010 16:48:51 GMT</pubDate></item><item><title>Concurso de vídeos da ONU no YouTube vai até 23 de agosto </title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=52</link><description>&lt;strong&gt;A Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das Na&amp;ccedil;&amp;otilde;es Unidas (ONU) quer ouvir voc&amp;ecirc;. Use sua voz de cidad&amp;atilde;o global e diga aos l&amp;iacute;deres mundiais em um v&amp;iacute;deo o que voc&amp;ecirc; acha que deve ser feito para tornar o mundo melhor e mais seguro.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para participar, o interessado deve dizer, em at&amp;eacute; 2 minutos, o que pensa sobre os Objetivos de Desenvolvimento do Mil&amp;ecirc;nio, podendo escolher uma das quest&amp;otilde;es abaixo como tema do v&amp;iacute;deo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Por que os Objetivos de Desenvolvimento do Mil&amp;ecirc;nio s&amp;atilde;o importantes para voc&amp;ecirc; e sua fam&amp;iacute;lia? &lt;br /&gt;
- O que a sua comunidade, cidade ou pa&amp;iacute;s est&amp;aacute; fazendo para atingir os Objetivos de Desenvolvimento do Mil&amp;ecirc;nio? &lt;br /&gt;
- Como a comunidade internacional pode trabalhar melhor para atingir os Objetivos de Desenvolvimento do Mil&amp;ecirc;nio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No endere&amp;ccedil;o http://unicrio.org.br/embaixadorcidadao2010/ &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel ver saber as demais regras do concurso, como, por exemplo, somente de v&amp;iacute;deo por meio da plataforma YouTube ser&amp;atilde;o levados em considera&amp;ccedil;&amp;atilde;o.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O vencedor recebe o t&amp;iacute;tulo de &amp;ldquo;Embaixador Cidad&amp;atilde;o da ONU&amp;rdquo; e ganha uma viagem para Nova York para o Dia da ONU 2010, entre outros pr&amp;ecirc;mios. Os v&amp;iacute;deos vencedores ser&amp;atilde;o exibidos na ONU no fim de 2010.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: http://unicrio.org.br/embaixadorcidadao2010/ &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Fri, 06 Aug 2010 11:15:03 GMT</pubDate></item><item><title>A "tequinologia" do abraço - VAMOS ABRAÇAR MAIS??</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=51</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);"&gt;A tequinologia do abra&amp;ccedil;o &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);"&gt;                                             &lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);"&gt;              (por um &amp;quot;matuto minero&amp;quot;)                                                  &lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O matuto falava t&amp;atilde;o calmamente, que parecia medir, analisar e meditar sobre cada palavra que ele dizia...                                       &lt;br /&gt;
- Das inven&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos homi que mais tem sintido &amp;eacute; o abra&amp;ccedil;o. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O abra&amp;ccedil;o num tem jeito di um s&amp;oacute; aproveit&amp;aacute;!                                 &lt;br /&gt;
Tudo quanto &amp;eacute; gente, no abra&amp;ccedil;o, participa uma beradinha...&lt;br /&gt;
Quandu oc&amp;ecirc; t&amp;aacute; danado de sodade, o abra&amp;ccedil;o de argu&amp;eacute;m ti alivia...&lt;br /&gt;
Quandu oc&amp;ecirc; t&amp;aacute; cum muita raiva, vem um, te abra&amp;ccedil;a e oc&amp;ecirc; fica at&amp;eacute; sem gra&amp;ccedil;a de continu&amp;aacute; cum reiva...&lt;br /&gt;
Si oc&amp;ecirc; t&amp;aacute; feliz e abra&amp;ccedil;a argu&amp;eacute;m, esse argu&amp;eacute;m pega um poquim da sua alegria...                                                           &lt;br /&gt;
Si argu&amp;eacute;m t&amp;aacute; duente, quandu oc&amp;ecirc; abra&amp;ccedil;a ele, ele come&amp;ccedil;a a mior&amp;aacute;, i oc&amp;ecirc; miora junto tam&amp;eacute;m...                                               &lt;br /&gt;
Muita gente importante e letrado j&amp;aacute; tent&amp;ocirc; d&amp;aacute; um jeito de sab&amp;ecirc; purqu&amp;ecirc; qui &amp;eacute; qui o abra&amp;ccedil;o tem tanta tequinologia, mas ningu&amp;eacute;m inda discubriu... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mas, i&amp;ecirc;u sei!                                                           &lt;br /&gt;
Foi um ispirto b&amp;atilde;o de Deus qui mi cont&amp;ocirc;..... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I&amp;ecirc;u v&amp;ocirc; cont&amp;aacute; proc&amp;ecirc;is u qui foi quel mi fal&amp;ocirc;: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- O abra&amp;ccedil;o &amp;eacute; b&amp;atilde;o pur causa do cora&amp;ccedil;&amp;atilde;o... Quandu oc&amp;ecirc; abra&amp;ccedil;a argu&amp;eacute;m, fais massarge no cora&amp;ccedil;&amp;atilde;o!... I o cora&amp;ccedil;&amp;atilde;o do &amp;ocirc;tro &amp;eacute; massargiado tam&amp;eacute;m!                                             &lt;br /&gt;
Mas num &amp;eacute; s&amp;oacute; isso, n&amp;atilde;o... Aqui t&amp;aacute; a chave do mai&amp;oacute; segredo de tudo:&lt;br /&gt;
&amp;Eacute; qui, quandu nois abra&amp;ccedil;a argu&amp;eacute;m, n&amp;oacute;is fica cum dois cora&amp;ccedil;&amp;atilde;o no peito!...&lt;br /&gt;
INTONCE...                                                           &lt;br /&gt;
UM ABRA&amp;Ccedil;U PRO C&amp;Ecirc;!!!!                                            &lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Tue, 03 Aug 2010 10:37:54 GMT</pubDate></item><item><title>Projeto "A Gente Transforma"</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=50</link><description>O &amp;ldquo;AGT &amp;ndash; A Gente Transforma &amp;ndash; Parque Santo Ant&amp;ocirc;nio com Suvinil ao Vivo&amp;rdquo; &amp;eacute; um projeto colaborativo que faz uso das cores para despertar a criatividade e realizar mudan&amp;ccedil;as dentro de uma comunidade, elevando sua auto-estima e colocando o poder de transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o nas m&amp;atilde;os dos moradores. Concebido por Rosenbaum&amp;reg;, o AGT prop&amp;otilde;e a mudan&amp;ccedil;a por meio da inclus&amp;atilde;o social, da arte, da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, da inclus&amp;atilde;o digital e da transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o do espa&amp;ccedil;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde janeiro de 2010, empresas, institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es parceiras e uma equipe multidisciplinar (formada por profissionais nas &amp;aacute;reas de Arquitetura, Design, Comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Jornalismo, Produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Fotografia, V&amp;iacute;deo e Servi&amp;ccedil;os de Propriedade Intelectual) est&amp;atilde;o envolvidos no desenvolvimento de a&amp;ccedil;&amp;otilde;es que culminam na Semana da M&amp;atilde;o na Massa, um grande mutir&amp;atilde;o comunit&amp;aacute;rio em que acontece o milagre da transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o, entre os dias 19 a 25 de julho de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INSTITUTO ELOS @ SEMANA DA M&amp;Atilde;O NA MASSA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para facilitar a din&amp;acirc;mica da Semana da M&amp;atilde;o na Massa, o AGT conta com a consultoria do Instituto Elos, ONG fundada h&amp;aacute; 15 anos em Santos (SP). Por meio de uma tecnologia social 100% brasileira, o Elos convida a comunidade a construir de forma cooperativa um projeto desafiador: materializar sonhos coletivos em algo concreto, em uma a&amp;ccedil;&amp;atilde;o r&amp;aacute;pida e de alto impacto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GAME VIRTUAL VEM COM A GENTE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;Eacute; nesse momento em que entram 35 estudantes de Arquitetura, Design e Artes de universidades do Brasil e de Londres. Para a apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Game Virtual Vem com a Gente, Marcelo Rosenbaum viajou durante uma semana por SP, RJ, BH, POA e Fortaleza, visitando as cinco universidades contempladas na primeira edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do projeto: UNIFOR, UniRitter, Universidade Gama Filho, Belas Artes e UniBH.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Com sua palestra &amp;ldquo;Design &amp;Uacute;til&amp;rdquo;, Marcelo convocou os estudantes a participar do game que selecionaria os projetos mais sintonizados com os seguintes crit&amp;eacute;rios: hist&amp;oacute;rico de vida, cren&amp;ccedil;a na transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o, emo&amp;ccedil;&amp;atilde;o + vontade, articula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de redes, capacidade de materializa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, criatividade, prontid&amp;atilde;o para a a&amp;ccedil;&amp;atilde;o e potencial de dissemina&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ades&amp;atilde;o foi imediata e em menos de duas semanas j&amp;aacute; havia mais de 700 inscritos. A pedidos de estudantes de outros estados do pa&amp;iacute;s, o AGT abriu mais 05 vagas para novas universidades, incluindo ainda mais pessoas nesse grande rede multiplicadora: Par&amp;aacute;, Mato Grosso, Goi&amp;aacute;s, Maranh&amp;atilde;o, Rio Grande do Norte, Para&amp;iacute;ba, Esp&amp;iacute;rito Santo e Santa Catarina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Game Virtual Vem com a Gente durou 50 dias buscando mostrar o potencial dos universit&amp;aacute;rios em inovar e liderar processos de mudan&amp;ccedil;a. Nele, os participantes cumpriram tr&amp;ecirc;s etapas de um projeto de transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o em suas localidades: 1&amp;ordm; Desafio: O que voc&amp;ecirc; Faria?; 2&amp;ordm; Desafio: Como voc&amp;ecirc; faria?; 3&amp;ordf; Desafio: Ent&amp;atilde;o Fa&amp;ccedil;a J&amp;aacute;! 109 estudantes completaram os 3 desafios. E 34 foram selecionados para participar da Semana da M&amp;atilde;o na Massa, onde juntamente com os moradores trocar&amp;atilde;o conhecimentos e reunir&amp;atilde;o recursos para a materializa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de equipamentos urbanos que atendam aos desejos de todos da comunidade.&lt;br /&gt;
Para saber mais sobre o processo seletivo, clique aqui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CURSO &amp;ldquo;APRENDENDO A REALIZAR PINTURAS EM PAREDES&amp;rdquo;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nessa etapa, 150 moradores do Parque Santo Ant&amp;ocirc;nio, previamente inscritos, participam do curso &amp;ldquo;Aprendendo a Realizar Pinturas em Paredes&amp;rdquo;, ministrado por t&amp;eacute;cnicos da Suvinil. O objetivo &amp;eacute; capacit&amp;aacute;-los a realizar pinturas em paredes, muros e tetos, dando o primeiro passo na sua inicia&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional como pintor. Ao final, os participantes recebem um certificado do curso emitido pela BASF/Suvinil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depois de realizado o curso, os novos pintores se juntam aos estudantes, comunidade e equipe AGT para a Semana da M&amp;atilde;o na Massa, que ter&amp;aacute; seu &amp;aacute;pice no s&amp;aacute;bado, 24, e domingo, 25 de julho. O projeto prev&amp;ecirc; a reuni&amp;atilde;o de mais de 300 pessoas em torno de a&amp;ccedil;&amp;otilde;es como a pintura de 63 casas e o lan&amp;ccedil;amento da pedra fundamental: a Biblioteca para Todos.&lt;br /&gt;
No domingo, &amp;uacute;ltimo dia de mutir&amp;atilde;o, acontece a grande festa para celebrar a transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o com jogos de futebol, show com talentos locais e a apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da orquestra da Casa do Zezinho, ONG parceira do projeto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BIBLIOTECA PARA TODOS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As a&amp;ccedil;&amp;otilde;es no Parque Santo Antonio n&amp;atilde;o p&amp;aacute;ram por a&amp;iacute;. A constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Biblioteca para Todos se inicia no pr&amp;oacute;prio domingo, &amp;uacute;ltimo dia da Semana da M&amp;atilde;o na Massa, e ser&amp;aacute; conclu&amp;iacute;da em at&amp;eacute; 2 meses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Biblioteca &amp;eacute; mais do que um ambiente para a leitura: &amp;eacute; tamb&amp;eacute;m um espa&amp;ccedil;o cultural para estimular a conviv&amp;ecirc;ncia e a troca de conhecimentos entre os moradores, por meio de cursos e eventos. A Vivo, patrocinadora do projeto, fornecer&amp;aacute; computadores, conex&amp;atilde;o de internet e workshops, mantendo acesa a chama da transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A primeira edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do projeto &amp;ldquo;A Gente Transforma&amp;rdquo; estr&amp;eacute;ia no Parque Santo Ant&amp;ocirc;nio de m&amp;atilde;os dadas com Suvinil, Vivo, Casa do Zezinho, Instituto Elos, Cavalera, Tigre, Votorantim Cimentos, Motorola, CasaCor, Trip Editora, Nike, Eternit e muitos outros que ainda est&amp;atilde;o por vir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MAIS INFORMA&amp;Ccedil;&amp;Otilde;ES, NO LINK:&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.agentetransforma.com.br/"&gt;www.agentetransforma.com.br/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 28 Jul 2010 15:09:21 GMT</pubDate></item><item><title>Reforma de Valores - Como é importante o que você faz no dia-a-dia - Fábio Barbosa</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=49</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Pessoal, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
assistam esse v&amp;iacute;deo...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/9785893"&gt;&lt;strong&gt;vimeo.com/9785893&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Responsabilidade pelo mundo, todos temos!&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 28 Jul 2010 12:13:09 GMT</pubDate></item><item><title>O Estado do Mundo</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=47</link><description>Sessenta e oito milh&amp;otilde;es de carros, oitenta e cinco milh&amp;otilde;es de geladeiras, duzentos e noventa e sete milh&amp;otilde;es de computadores, um bilh&amp;atilde;o e duzentos milh&amp;otilde;es de celulares vendidos em apenas um ano. a conta &amp;eacute; alta ,quem paga? O planeta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fala Helio Mattar - presidente do Instituto Akatu&lt;br /&gt;
&amp;quot; Neste momento n&amp;oacute;s tamos consumindo aproximadamente trinta porcento a mais do que o mundo pode renovar, seja em ar limpo &amp;aacute;gua pot&amp;aacute;vel, terra agricult&amp;aacute;vel e absor&amp;ccedil;&amp;atilde;o de res&amp;iacute;duos, isto quer dizer que n&amp;oacute;s tamos tirando do cheque especial do planeta. um cheque especial que tem uma taxa elevada,porque o que se tira, n&amp;atilde;o volta&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este diagn&amp;oacute;stico est&amp;aacute; no relat&amp;oacute;rio &amp;quot;Estado do Mundo&amp;quot; apresentado em portugu&amp;ecirc;s pelo Instituto Akatu uma organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o que promove o consumo consciente e produzido h&amp;aacute; vinte e oito anos pelo WWI, um instituto de pesquisas, independente com sede nos estados unidos. o trabalho aborda temas globais e prop&amp;otilde;e caminhos para uma sociedade , mais justa, menos consumista, mais sustent&amp;aacute;vel..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este ano, o foco do documento estado do mundo gira em torno do consumo excessivo , dos impactos que ele provoca e da necessidade urgente de mudan&amp;ccedil;a. o relat&amp;oacute;rio dispon&amp;iacute;vel na internet em quase trinta idiomas revela, por exemplo, que na &amp;uacute;ltima d&amp;eacute;cada o consumo de bens e servi&amp;ccedil;os cresceu vinte e oito porcento. Al&amp;eacute;m de excessivo, ele &amp;eacute; desigual, est&amp;aacute; concentrado apenas uma pequena parcela da popula&amp;ccedil;&amp;atilde;o, dezesseis por cento, &amp;eacute; respons&amp;aacute;vel por quase oitenta porcento dos gastos com bens e servi&amp;ccedil;os.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fala Helio Mattar&lt;br /&gt;
&amp;quot; Se todo mundo hoje no planeta 6,8 bilh&amp;otilde;es de pessoas viesse a consumir como as popula&amp;ccedil;&amp;otilde;es mais ricas, n&amp;oacute;s precisariamos de quase cinco planetas&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os mais ricos e desenvolvidos gastam compulsivamente enquanto os pobres n&amp;atilde;o tem acesso nem aos itens b&amp;aacute;sicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fala Helio Mattar&lt;br /&gt;
&amp;quot;Necessariamente o consumo dever&amp;aacute; ser democratizado basta pensar nos dois bilh&amp;otilde;es que ainda hoje vivem em situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de pobreza extrema, mis&amp;eacute;ria, &amp;eacute; preciso que este grupo de pessoas possa entrar no mercado para consumir aquilo que &amp;eacute; b&amp;aacute;sico para a vida humana, aquilo que traz tranquilidade para a vida humana. A pergunta &amp;eacute; que modelo de consumo ser&amp;aacute; vi&amp;aacute;vel para dar sustentabilidade ao consumo de 6,8 bilhoes de pessoas?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O documento que pode servir de base para os tomadores de decis&amp;atilde;o revela o cen&amp;aacute;rio atual e mostra caminhos para novas pol&amp;iacute;ticas que estimulem processos mais limpos e respons&amp;aacute;veis. Mas a ferramenta mais potente est&amp;aacute; na ponta desta cadeia produtiva: o consumidor precisa parar de comprar por impulso, por status e passar a comprar para o seu bem estar. assumir um novo estilo de vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fala Helio Mattar&lt;br /&gt;
&amp;quot;que saia do descart&amp;aacute;vel e v&amp;aacute; para o dur&amp;aacute;vel, que saia do material e v&amp;aacute; para o virtual, que saia do global e v&amp;aacute; para o local, que saia do individual e que v&amp;aacute; para o compartilhado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vers&amp;atilde;o em ingl&amp;ecirc;s do &amp;quot;Estado do Mundo - 2010&amp;quot; pode ser comprada no site da WWI e alguns cap&amp;iacute;tulos est&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;veis gratuitamente para download. J&amp;aacute; a vers&amp;atilde;o em portugu&amp;ecirc;s est&amp;aacute; disponibilizada sem nenhum custo no site da WWI e, tamb&amp;eacute;m, do Akatu .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor:&lt;br /&gt;
Reportagem M&amp;aacute;rcia Bongiovanni. Pauta Marici Arruda. Imagens Adilson de Paula. Edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de texto Alexandre Redondo. Edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de imagens Jo&amp;atilde;o Kralik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www2.tvcultura.com.br/reportereco/materia.asp?materiaid=1190"&gt;www2.tvcultura.com.br/reportereco/materia.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 28 Jul 2010 11:59:24 GMT</pubDate></item><item><title>Aberta seleção a projetos de desenvolvimento de tecnologia social</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=46</link><description>O Oi Futuro lan&amp;ccedil;a edital de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o Programa Oi Novos Brasis 2010. O programa de apoio t&amp;eacute;cnico e financeiro a projetos sociais busca viabilizar ideias inovadoras de todo Pa&amp;iacute;s que utilizem a tecnologia da informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o para acelerar o desenvolvimento humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o ter&amp;aacute; como foco o desenvolvimento de tecnologias sociais que possam ser reaplicadas em grupos sociais semelhantes. Os projetos inscritos devem atender a um dos seguintes campos de atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o: a&amp;ccedil;&amp;otilde;es educacionais complementares ao sistema de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o formal, qualifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional voltada para gera&amp;ccedil;&amp;atilde;o de trabalho e renda e amplia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do acesso aos direitos humanos, econ&amp;ocirc;micos, sociais ou ambientais. Ser&amp;atilde;o valorizados crit&amp;eacute;rios como criatividade, inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o, capacidade de apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de diagn&amp;oacute;stico da comunidade atendida e de monitoramento do trabalho realizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cada organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o poder&amp;aacute; inscrever at&amp;eacute; quatro projetos, mas apenas um deles poder&amp;aacute; ser selecionado. O processo de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos projetos sociais ainda levar&amp;aacute; em considera&amp;ccedil;&amp;atilde;o os seguintes temas transversais: promo&amp;ccedil;&amp;atilde;o da igualdade (social, &amp;eacute;tnica ou de g&amp;ecirc;nero), sustentabilidade (econ&amp;ocirc;mico, social e ambiental), promo&amp;ccedil;&amp;atilde;o de sa&amp;uacute;de f&amp;iacute;sica e mental, processos de organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o comunit&amp;aacute;ria, fortalecimento de redes sociais, melhoria de processos de ensino/aprendizagem, e desenvolvimento de institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es do terceiro setor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Oi Novos Brasis &amp;eacute; um dos principais programas do Oi Futuro. No ano passado, o instituto investiu s&amp;oacute; neste programa cerca de R$ 2,3 milh&amp;otilde;es e desde o lan&amp;ccedil;amento do programa, em 2004, j&amp;aacute; beneficiou mais de 40 mil pessoas em mais de 70 projetos. Voltado para organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es sem fins lucrativos e devidamente legalizadas, o edital, ap&amp;oacute;s a sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos projetos, ser&amp;aacute; realizado por um grupo de especialistas. O Oi Futuro acompanhar&amp;aacute; a implanta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de cada iniciativa, auxiliando na gest&amp;atilde;o e na avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do impacto das atividades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
At&amp;eacute; dia 26/07, as inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es e o regulamento de participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o estar&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;veis no site oifuturo.org.br/oinovosbrasis2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servi&amp;ccedil;o:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Clique aqui para acessar site do Programa Oi Novos Brasis 2010.&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 16 Jun 2010 13:33:49 GMT</pubDate></item><item><title>Site interessantíssimo!</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=45</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Pessoal,&lt;br /&gt;
segue link de uma Rede de Incubadoras Tecnol&amp;oacute;gicas de Cooperativas Populares que conta com 16 universidades brasileiras! &lt;br /&gt;
Vale a pena dar uma olhadinha!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.cooperativismopopular.ufrj.br &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description><pubDate>Fri, 28 May 2010 21:35:00 GMT</pubDate></item><item><title>Semana do meio ambiente na Unicamp</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=44</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.prefeitura.unicamp.br/noticia_materia.php?notID=126"&gt; &lt;strong&gt;SEMANA DO MEIO AMBIENTE DA PREFEITURA DO CAMPUS - UNICAMP&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href="http://www.prefeitura.unicamp.br/noticia_materia.php?notID=126"&gt;&lt;br /&gt;
O Dia Mundial do Meio Ambiente, dia 5 de junho foi estabelecido pela Assembl&amp;eacute;ia Geral das Na&amp;ccedil;&amp;otilde;es Unidas em 1972 marcando a abertura da Confer&amp;ecirc;ncia de Estocolmo. Neste dia as aten&amp;ccedil;&amp;otilde;es se voltam para a&amp;ccedil;&amp;otilde;es e pol&amp;iacute;ticas voltadas &amp;agrave; conscientiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o e a preserva&amp;ccedil;&amp;atilde;o ambiental tais como: a humaniza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das quest&amp;otilde;es ambientais possibilitando a compreens&amp;atilde;o de que &amp;eacute; fundamental que comunidades e indiv&amp;iacute;duos mudem atitudes em rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao uso dos recursos e das quest&amp;otilde;es ambientais; a forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o de agentes ativos do desenvolvimento sustent&amp;aacute;vel; a cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de parcerias para garantir que todas as na&amp;ccedil;&amp;otilde;es e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais pr&amp;oacute;spero.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja a tabela com as datas e hor&amp;aacute;rios das atividades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.prefeitura.unicamp.br/noticia_materia.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 10 May 2010 16:18:23 GMT</pubDate></item><item><title>Semana Mundial pelo Respeito ao Nascimento 2010 -  EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=43</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(128, 0, 128);"&gt;&lt;strong&gt;Semana Mundial pelo Respeito ao Nascimento 2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
EXPOSI&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O DE FOTOGRAFIAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: rgb(128, 0, 128);"&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Semana Mundial pelo Respeito ao Nascimento (www.smar.info), iniciativa da Associa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Franc&amp;oacute;fona pelo Parto Respeitoso (&amp;quot;Alliance Francophone pour l'Accouchement Respect&amp;eacute;&amp;quot; - www.afar.info) &amp;eacute; celebrada anualmente, desde 2004, durante o m&amp;ecirc;s de maio em diversos pa&amp;iacute;ses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neste ano a semana acontece de 16 a 23 de maio com o tema &amp;ldquo;Parir e nascer: do trauma ao prazer&amp;quot;. Para marcar a data no Brasil, a Rede Parto do Princ&amp;iacute;pio (www.partodoprincipio.com.br) realiza uma exposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o nacional com fotos de mulheres brasileiras no momento do nascimento de seus filhos. A exposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o acontece simultaneamente em v&amp;aacute;rias cidades do pa&amp;iacute;s e procurar&amp;aacute; desmitificar a id&amp;eacute;ia de sofrimento no parto. Mostraremos fotos de mulheres que tiveram seus desejos respeitados, transmitindo, assim, uma imagem positiva do parto. &lt;br /&gt;
Trata-se de uma oportunidade de levar ao publico uma nova vis&amp;atilde;o: a do parto como fonte de prazer, crescimento e satisfa&amp;ccedil;&amp;atilde;o para a mulher. Desejamos trazer &amp;agrave; luz a discuss&amp;atilde;o sobre o fen&amp;ocirc;meno do parto como um processo fisiol&amp;oacute;gico e um evento familiar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Parto do Princ&amp;iacute;pio &amp;eacute; uma rede de mulheres, consumidoras e usu&amp;aacute;rias do sistema de sa&amp;uacute;de brasileiro, que oferece informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre gesta&amp;ccedil;&amp;atilde;o, parto e nascimento sempre baseadas nas mais recentes evid&amp;ecirc;ncias cient&amp;iacute;ficas e ancoradas nas recomenda&amp;ccedil;&amp;otilde;es da Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o Mundial de Sa&amp;uacute;de (OMS). Conta hoje com mais de 100 pessoas trabalhando voluntariamente, em 16 estados e no Distrito Federal, na divulga&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos benef&amp;iacute;cios do parto ativo e da humaniza&amp;ccedil;&amp;atilde;o no nascimento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Parto do Princ&amp;iacute;pio buscou relacionar resultados de pesquisas recentes que tangem os temas da exposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o: parto, dor e prazer. Consideramos importante ressaltar que a qualidade do suporte e a rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos cuidadores com a mulher influenciam fortemente a satisfa&amp;ccedil;&amp;atilde;o da mulher com o nascimento. Elas preferem ser cuidadas por profissionais conhecidos e preferem locais confort&amp;aacute;veis e semelhantes a suas casas. Ainda no que concerne &amp;agrave; satisfa&amp;ccedil;&amp;atilde;o da mulher no parto, a dor e o al&amp;iacute;vio da dor s&amp;atilde;o fatores menos influentes do que as atitudes e o comportamento dos cuidadores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para n&amp;oacute;s, a Semana Mundial pelo Respeito ao Nascimento &amp;eacute; uma ocasi&amp;atilde;o para questionarmos publicamente uma obstetr&amp;iacute;cia ainda carente de rigor cient&amp;iacute;fico e humaniza&amp;ccedil;&amp;atilde;o. A rede de mulheres Parto do Princ&amp;iacute;pio reafirma que a reprodu&amp;ccedil;&amp;atilde;o humana &amp;eacute; um fato social em primeiro lugar, que a mudan&amp;ccedil;a nos paradigmas &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel e que nunca &amp;eacute; tarde para que os profissionais e os estabelecimentos m&amp;eacute;dicos revejam suas pr&amp;aacute;ticas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algumas exposi&amp;ccedil;&amp;otilde;es acontecem e datas diferentes. Vale a pena verificar com o respons&amp;aacute;vel local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Confira abaixo as exposi&amp;ccedil;&amp;otilde;es j&amp;aacute; confirmadas: &lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Sumar&amp;eacute;/SP&lt;br /&gt;
Renata Olah: (19) 9132.9621 ou renata.olah@gmail.com&lt;br /&gt;
Bangal&amp;ocirc; Confeitaria: 31 de maio a 04 de junho&lt;br /&gt;
R. Jos&amp;eacute; Maria Miranda, 806 - Centro &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Americana/SP &lt;br /&gt;
Denise Bueno: (19) 9152.1980 ou denybueno@yahoo.com.br &lt;br /&gt;
1. Institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o Beneficente Socorristas Crist&amp;atilde;s: 10 a 15 de maio, das 9 as 16h &lt;br /&gt;
Rua 7 de setembro, 25 - Centro &lt;br /&gt;
2. Teatro Muncipal Lulu Benencase: 16 a 23 de maio &lt;br /&gt;
Rua Goncalves Dias, 696 - Girassol &lt;br /&gt;
3. Espa&amp;ccedil;o Cultural AME: 25 a 27 de maio, das 9 as 18 h &lt;br /&gt;
Rua Luiz Adami, 54 - Vila Medon &lt;br /&gt;
4. Shopping Welcome Center: 28 a 30 de maio, das 9 as 22 h &lt;br /&gt;
Av S&amp;atilde;o Jer&amp;ocirc;nimo,120 - Jardim Bela Vista &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bel&amp;eacute;m/PA &lt;br /&gt;
Thayssa Rocha &lt;br /&gt;
(91) 8884-0209 &lt;br /&gt;
thayssa.rocha@partodoprincipio.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bras&amp;iacute;lia/DF &lt;br /&gt;
Clarissa Kahn &lt;br /&gt;
(61) 8139-0099 &lt;br /&gt;
clarissa_Kahn@hotmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bras&amp;iacute;lia-DF &lt;br /&gt;
Sylvana Karla &lt;br /&gt;
(61) 8108-2161 &lt;br /&gt;
sylkarla@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Campinas/SP &lt;br /&gt;
Renata Olah: (19) 9132.9621 ou renata.olah@gmail.com &lt;br /&gt;
Espa&amp;ccedil;o C&amp;eacute;u Aberto - Arte e Consci&amp;ecirc;ncia: 16 a 23 de maio &lt;br /&gt;
R. Edward Vita de Godoy, 828 - Bar&amp;atilde;o Geraldo (atr&amp;aacute;s do Tilli Center) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Curitiba/PR &lt;br /&gt;
Patricia Bortolotto &lt;br /&gt;
(41) 9113-6364 &lt;br /&gt;
patricia@partodoprincipio.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dourados/MS &lt;br /&gt;
Stella Zanchet &lt;br /&gt;
(67) 9961-2301 &lt;br /&gt;
stellajornal@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Londrina/PR &lt;br /&gt;
Marilia Mercer &lt;br /&gt;
(43) 3341-5665/ 9995-4469 &lt;br /&gt;
maribmercer@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maring&amp;aacute;/PR &lt;br /&gt;
Patricia Merlin &lt;br /&gt;
(44) 3028-0415 / 9927-7298 &lt;br /&gt;
patimerlin@partodoprincipio.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niteroi/RJ &lt;br /&gt;
C&amp;aacute;tia Carvalho &lt;br /&gt;
(21) 3071-2202/ 8823-9147 &lt;br /&gt;
catia@pro-gestante.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recife/PE &lt;br /&gt;
Ana Katz Schuler &lt;br /&gt;
(81) 9964-8212 &lt;br /&gt;
anakatzschuler@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rio de Janeiro/RJ &lt;br /&gt;
Denise Ahrends &lt;br /&gt;
(21) 9797-1602 &lt;br /&gt;
denise.ahrends@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salvador/PA &lt;br /&gt;
Ana Boulhosa &lt;br /&gt;
(71) 3491-3831 / 9973-4770 &lt;br /&gt;
anaboulhosa@ventrematerno.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
S&amp;atilde;o Jos&amp;eacute; dos Campos/SP &lt;br /&gt;
Flavia Penido &lt;br /&gt;
(012) 3948-1858 / 9124-9820 &lt;br /&gt;
flaviapenido@partodoprincipio.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
S&amp;atilde;o Paulo/SP &lt;br /&gt;
Katia Barga &lt;br /&gt;
(11) 5063-2000 / 7387-4057 &lt;br /&gt;
kbarga@gmail.com &lt;br /&gt;
S&amp;atilde;o Paulo/SP &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Thais Medeiros &lt;br /&gt;
(11) 3554-6864 &lt;br /&gt;
thaishbmedeiros@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
S&amp;atilde;o Paulo/SP &lt;br /&gt;
Deborah Delage &lt;br /&gt;
(11) 9201-5245 &lt;br /&gt;
deborahdelage@partodoprincipio.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Fri, 07 May 2010 11:10:33 GMT</pubDate></item><item><title>Nós todos em ação!</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=42</link><description>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 128);"&gt;&lt;strong&gt;21 a&amp;ccedil;&amp;otilde;es para voc&amp;ecirc; fazer a sua parte no cuidado com o planeta:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Evite luzes ou equipamentos ligados quando n&amp;atilde;o necess&amp;aacute;rio.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Desligue os equipamentos da tomada, ao inv&amp;eacute;s de desligar apenas no comando. Os aparelhos em modo stand-by continuam consumindo energia.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Antes de comprar um novo equipamento, verifique a etiqueta de consumo de energia e o selo do PROCEL e escolha aquele que consome menos energia.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Substitua as l&amp;acirc;mpadas incandescentes por l&amp;acirc;mpadas econ&amp;ocirc;micas. D&amp;atilde;o a mesma luz, mas poupam 80% da energia el&amp;eacute;trica utilizada, e ainda duram mais.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.  N&amp;atilde;o ligue a televis&amp;atilde;o s&amp;oacute; para servir de companhia, nem adorme&amp;ccedil;a com ela ligada. Programe para que se desligue sozinha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Reduza o tempo no banho - poupa &amp;aacute;gua e ajuda a diminuir o consumo de energia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Verifique as borrachas de veda&amp;ccedil;&amp;atilde;o da geladeira e do forno &amp;ndash; coloque uma folha de papel entre a borracha e a porta: se a folha ficar solta, a porta n&amp;atilde;o est&amp;aacute; fechando de forma eficiente.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Na m&amp;aacute;quina de lavar roupa, evite a pr&amp;eacute;-lavagem, exceto quando a roupa est&amp;aacute; muito suja.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Ligue a m&amp;aacute;quina de lavar roupa e lou&amp;ccedil;a apenas com carga m&amp;aacute;xima: poupa &amp;aacute;gua, energia e tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Programe as defini&amp;ccedil;&amp;otilde;es do seu computador para ele se desligar automaticamente (hibernar) ap&amp;oacute;s um tempo sem ser utilizado.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Procure utilizar os transportes coletivos. E, para dist&amp;acirc;ncias curtas, opte por se deslocar a p&amp;eacute; ou de bicicleta.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. Se for comprar um carro, escolha um modelo eficiente no consumo de combust&amp;iacute;vel. D&amp;ecirc; prefer&amp;ecirc;ncia aos modelos flex e utilize &amp;aacute;lcool sempre que poss&amp;iacute;vel. A quantidade de CO2 emitida pela queima do &amp;aacute;lcool pode ser considerada compensada pela fixada nas planta&amp;ccedil;&amp;otilde;es de cana de a&amp;ccedil;&amp;uacute;car.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. Reduza a quantidade de sacolas pl&amp;aacute;sticas nas suas compras, utilizando sacola de pano ou caixas pl&amp;aacute;sticas reutiliz&amp;aacute;veis para compras maiores. Recuse embalagens em excesso.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. Separe os res&amp;iacute;duos org&amp;acirc;nicos dos recicl&amp;aacute;veis (pl&amp;aacute;sticos, vidros, latas, pap&amp;eacute;is), e os encaminhe para a reciclagem. Se tiver espa&amp;ccedil;o no quintal construa uma composteira para produzir adubo com o lixo org&amp;acirc;nico.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. Compre m&amp;oacute;veis de madeira e madeira para constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o certificadas para garantir que voc&amp;ecirc; n&amp;atilde;o est&amp;aacute; contribuindo com o desmatamento da Amaz&amp;ocirc;nia.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. Pressione o governo para que o cumprimento de pol&amp;iacute;ticas p&amp;uacute;blicas que promovam a mitiga&amp;ccedil;&amp;atilde;o (diminui&amp;ccedil;&amp;atilde;o das causas) e a adapta&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos impactos irrevers&amp;iacute;veis &amp;agrave;s mudan&amp;ccedil;as clim&amp;aacute;ticas nos diferentes setores, como energia, transporte, florestas, saneamento, produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o agr&amp;iacute;cola e pecu&amp;aacute;ria.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17. Reduza seu consumo de carne e de produtos de origem animal, pois a produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o de qualquer tipo de carne tem muito mais impacto sobre o meio ambiente que a produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o de vegetais. Se voc&amp;ecirc; ainda n&amp;atilde;o parou de comer carne, pressione os supermercados que freq&amp;uuml;enta para que exijam dos seus fornecedores um sistema de rastreamento que garanta que a carne que compramos n&amp;atilde;o venha de &amp;aacute;rea de desmatamento na Amaz&amp;ocirc;nia Legal. 	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18. Solicite aos supermercados, restaurantes e fornecedores de alimentos e insumos dom&amp;eacute;sticos que disponibilizem produtos org&amp;acirc;nicos ou com certifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o de origem ou qualidade de gest&amp;atilde;o ambiental.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19. Exija desses supermercados a informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre a qualidade ambiental dos produtos.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20. Pressione as empresas de produtos eletroeletr&amp;ocirc;nicos das marcas que voc&amp;ecirc; consome por produtos mais eficientes no consumo de energia e por informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre a efici&amp;ecirc;ncia energ&amp;eacute;ticas dos produtos.   	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21. Pressione as empresas das marcas que voc&amp;ecirc; consome para que criem alternativas para que n&amp;oacute;s consumidores possamos mudar de forma mais significativa nossos h&amp;aacute;bitos de consumo.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 05 May 2010 11:49:20 GMT</pubDate></item><item><title>Iniciativas lançam espaço de troca de experiências sobre consumo responsável</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=41</link><description>&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 153, 102);"&gt;Hoje foi lan&amp;ccedil;ado o Espa&amp;ccedil;o da Cultura de Consumo Respons&amp;aacute;vel, no Tendal da Lapa, zona oeste de S&amp;atilde;o Paulo. A iniciativa &amp;eacute; resultado da parceira com o Instituto Kair&amp;oacute;s; Incubadoras Tecnol&amp;oacute;gicas de Cooperativas Populares da Funda&amp;ccedil;&amp;atilde;o Get&amp;uacute;lio Vargas (FGV) e Universidade de S&amp;atilde;o Paulo (USP); Projeto Nacional de Comercializa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Solid&amp;aacute;ria (Instituto Marista de Solidariedade e SENAES-MTE); apoio do Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor (Idec), Vitae Civilis, entre outras, e realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Rede Semeando - Comercializa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Justa Solid&amp;aacute;ria,Tendal da Lapa e Subprefeitura da Lapa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo do espa&amp;ccedil;o &amp;eacute; favorecer a educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o consumo respons&amp;aacute;vel, por meio de oficinas semanais, al&amp;eacute;m de criar a oportunidade para o movimento agroecol&amp;oacute;gico e da economia solid&amp;aacute;ria, abrindo o espa&amp;ccedil;o para pequenos produtores de produtos org&amp;acirc;nicos e empreendimentos da economia solid&amp;aacute;ria, que tem a sua produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o pautada pelo com&amp;eacute;rcio justo e sustentabilidade socioambiental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cada semana, todas &amp;agrave;s quartas-feiras, (a partir de 28/04, das 8h &amp;agrave;s 13h), temas relacionados ao consumo respons&amp;aacute;vel ser&amp;atilde;o abordados, por diversas organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es, em oficinas sobre: seguran&amp;ccedil;a alimentar e nutricional, trocas solid&amp;aacute;rias, educomunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, entre outros. Essas atividades s&amp;atilde;o gratuitas. Al&amp;eacute;m do debate, o local pretende mostrar produtos e artesanato de pequenos produtores org&amp;acirc;nicos e profissionais relacionados com a &amp;aacute;rea de com&amp;eacute;rcio justo. O Idec, Instituto Kair&amp;oacute;s e Vitae Civilis ir&amp;atilde;o atuar na discuss&amp;atilde;o que orienta a campanha Mude o Consumo para N&amp;atilde;o Mudar o Clima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na dia 05/05, a oficina ser&amp;aacute; sobre a seguran&amp;ccedil;a alimentar e nutricional. Organizada pela Slow Food, a oficina abordar&amp;aacute; o tema &amp;ldquo;Org&amp;acirc;nicos na culin&amp;aacute;ria &amp;ndash; Experimente no seu cotidiano&amp;rdquo;, com a chef Claudia Mattos do ZYM Caf&amp;eacute;. Ir&amp;aacute; oferecer demonstra&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre diferenciais dos produtos org&amp;acirc;nicos/agroecol&amp;oacute;gicos para a culin&amp;aacute;ria quanto &amp;agrave;: maior durabilidade dos produtos org&amp;acirc;nicos/agroecol&amp;oacute;gicos; mais sabor; aproveitamento integral dos alimentos sem o impacto na sa&amp;uacute;de de consumo de produtos qu&amp;iacute;micos; import&amp;acirc;ncia do respeito &amp;agrave; sazonalidade e &amp;agrave; biodiversidade (consumidor como co-produtor); benef&amp;iacute;cios da compra direta do produtor e visita ao Espa&amp;ccedil;o da Cultura de Consumo Respons&amp;aacute;vel com produtos agroecol&amp;oacute;gicos e da economia solid&amp;aacute;ria com sustentabilidade. O p&amp;uacute;blico-alvo para essa atividade abrange: donos de restaurantes, estudantes de gastronomia e nutri&amp;ccedil;&amp;atilde;o, nutricionistas, chefs de cozinha,cozinheiro(a)s, donas de casa,  e demais interessados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servi&amp;ccedil;o:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Espa&amp;ccedil;o da Cultura de Consumo Respons&amp;aacute;vel&lt;br /&gt;
Rua Guaicurus, 1100 &amp;ndash; Lapa (ao lado da Subprefeitura da Lapa e prox. Esta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de trem da Lapa e do Metr&amp;ocirc; Barra Funda ) - S&amp;atilde;o Paulo &amp;ndash; SP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Campanha Mude o Consumo para N&amp;atilde;o Mudar o Clima: www.climaeconsumo.org.br&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 05 May 2010 11:41:08 GMT</pubDate></item><item><title>Campanha promove pintura de telhado para reduzir aquecimento global</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=40</link><description>JAMES CIMINO&lt;br /&gt;
da Folha de S.Paulo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apesar do recorde de calor atingido por S&amp;atilde;o Paulo na &amp;uacute;ltima semana, desde o m&amp;ecirc;s passado, uma campanha chamada One Degree Less (Um Grau a Menos) aponta uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o relativamente simples para diminuir a temperatura no interior das casas e, de quebra, reduzir o aquecimento global em 1&amp;ordm;C: pintar telhados de branco.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Criada pela GBC (Green Building Council), uma entidade que promove mundialmente o uso de tecnologias sustent&amp;aacute;veis na constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o civil, a campanha se baseia em um estudo cient&amp;iacute;fico do Berkeley Lab., laborat&amp;oacute;rio ligado ao Departamento de Energia dos EUA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De acordo com esse estudo, a pintura de telhados e lajes superiores com cores claras reduz a temperatura no interior das edifica&amp;ccedil;&amp;otilde;es em cerca de 6&amp;deg;C, pois o branco reflete at&amp;eacute; 90% dos raios solares, enquanto a telha cer&amp;acirc;mica comum absorve essa mesma porcentagem de calor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como consequ&amp;ecirc;ncia, o consumo de energia ligado &amp;agrave; refrigera&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos ambientes (ar-condicionado e ventiladores) diminui entre 20% e 70%, o que, por sua vez, reduz a emiss&amp;atilde;o de CO2 na atmosfera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Se 30% a 40% dos telhados mundo forem pintados, a temperatura da Terra poderia cair em 1&amp;deg;C, por isso o nome da campanha&amp;quot;, diz Marcos Casado, gerente t&amp;eacute;cnico da GBC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mas algumas m&amp;atilde;os de tinta seriam t&amp;atilde;o eficazes a ponto de ajudar em um problema t&amp;atilde;o complexo quanto o aquecimento do planeta?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arquitetos ouvidos pela Folha fazem ressalvas, mas s&amp;atilde;o categ&amp;oacute;ricos ao afirmar que pintar os telhados e at&amp;eacute; paredes que tenham alta incid&amp;ecirc;ncia solar reduz 'de forma impactante' as temperaturas ambientes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nelson Solano Vianna, arquiteto e consultor de conforto ambiental e energia, diz que n&amp;atilde;o &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel precisar em quanto a pintura reduz a temperatura interna de uma resid&amp;ecirc;ncia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Isso depende muito da posi&amp;ccedil;&amp;atilde;o da edifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o em rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao sol, da quantidade de janelas, que permitem a entrada de calor, e at&amp;eacute; da localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o geogr&amp;aacute;fica. Mas, de maneira geral, [a pintura clara] &amp;eacute; muito importante e extremamente eficiente no controle de calor.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vianna ressalta que &amp;eacute; preciso fazer manuten&amp;ccedil;&amp;atilde;o peri&amp;oacute;dica da pintura e recomenda que seja feita em novembro, quando se inicia o per&amp;iacute;odo de maior incid&amp;ecirc;ncia do sol no hemisf&amp;eacute;rio sul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A arquiteta Leiko Motomura, que trabalha com o conceito de arquitetura de m&amp;iacute;nimo impacto sobre o meio ambiente, &amp;eacute; cautelosa quanto &amp;agrave; pintura clara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o da tinta tamb&amp;eacute;m agride a natureza. &amp;Eacute; poss&amp;iacute;vel fazer um sistema de ventila&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre o forro e o teto que &amp;eacute; bastante eficiente no resfriamento da edifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O pre&amp;ccedil;o dessa a&amp;ccedil;&amp;atilde;o politicamente correta &amp;eacute; razo&amp;aacute;vel: um gal&amp;atilde;o de 18 litros da tinta especial para telhados custa cerca de R$ 170, enquanto a tinta convencional para exteriores sai a R$ 125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J&amp;aacute; a telha cer&amp;acirc;mica pintada custa em m&amp;eacute;dia R$ 1,60 a pe&amp;ccedil;a, enquanto a vermelha convencional sai a R$ 0,50. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Confira o video no Youtube:&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=i1195q3TqL0"&gt;www.youtube.com/watch&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 05 Apr 2010 15:26:56 GMT</pubDate></item><item><title>Hora do planeta - 2010</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=39</link><description>&lt;strong&gt;No s&amp;aacute;bado, 27 de mar&amp;ccedil;o, entre 20h30 e 21h30 (hora de Bras&amp;iacute;lia), o Brasil participa oficialmente da Hora do Planeta. Das moradias mais simples aos maiores monumentos, as luzes ser&amp;atilde;o apagadas por uma hora, para mostrar aos l&amp;iacute;deres mundiais nossa preocupa&amp;ccedil;&amp;atilde;o com o aquecimento global.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Hora do Planeta come&amp;ccedil;ou em 2007, apenas em Sidney, na Austr&amp;aacute;lia. Em 2008, 371 cidades participaram. No ano passado, quando o Brasil participou pela primeira vez, o movimento superou todas as expectativas. Centenas de milh&amp;otilde;es de pessoas em mais de 4 mil cidades de 88 pa&amp;iacute;ses apagaram as luzes. Monumentos e locais simb&amp;oacute;licos, como a Torre Eiffel, o Coliseu e a Times Square, al&amp;eacute;m do Cristo Redentor, o Congresso Nacional e outros ficaram uma hora no escuro. Al&amp;eacute;m disso, artistas, atletas e apresentadores famosos ajudaram voluntariamente na campanha de mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Clique aqui e veja a lista de quem j&amp;aacute; aderiu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em 2010, com a sua participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, vamos fazer uma Hora do Planeta ainda mais fant&amp;aacute;stica! &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.youtube.com/horadoplaneta2010"&gt;www.youtube.com/horadoplaneta2010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Thu, 25 Mar 2010 16:18:02 GMT</pubDate></item><item><title>Agricultura urbana é grande promessa para produção de orgânicos</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=38</link><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hoje, j&amp;aacute; se produzem alimentos suficientes para saciar toda a humanidade. Se ainda h&amp;aacute; forme, &amp;eacute; devido a falta de recursos para compr&amp;aacute;-los de pessoas que est&amp;atilde;o fora do mercado de trabalho e n&amp;atilde;o disp&amp;otilde;em de terras ou do saber de como cultiv&amp;aacute;-las. Experi&amp;ecirc;ncias em espa&amp;ccedil;os urbanos est&amp;atilde;o se multiplicando e mostram que, mesmo na cidade, a resposta da Natureza &amp;eacute; generosa e hortali&amp;ccedil;as, verduras, mandioca, inhame, batatas, milho, feij&amp;atilde;o etc. crescem fortes, com os cuidados adequados. Como o projeto Hortas Comunit&amp;aacute;rias Urbanas de Sete Lagoas, que beneficia mais de 300 fam&amp;iacute;lias; ou o Programa de Agricultura Urbana no Rio Grande do Norte que acontece em 51 munic&amp;iacute;pios e mudou a vida de muita gente e at&amp;eacute; o Hortas do Ingote em Coimbra que mudou aquele bairro da cidade portuguesa, marcado por problemas sociais.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
Inspirado por estas a&amp;ccedil;&amp;otilde;es e por estudos da FAO (Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Agricultura e Alimenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da ONU) que mostram que &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel produzir alimentos org&amp;acirc;nicos em grande escala se forem considerados os espa&amp;ccedil;os urbanos, o arquiteto belga Vicent Callebau deu asas &amp;agrave; imagina&amp;ccedil;&amp;atilde;o e projetou uma forma de tornar Nova Iorque auto-suficiente neste campo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Callebau desenhou um enorme edif&amp;iacute;cio, com 600 metros de altura, abrigando jardins, planta&amp;ccedil;&amp;otilde;es e animais. Mais detalhes nas fotos abaixo e neste link.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.bancodoplaneta.com.br/profiles/blogs/cultivos-urbanos-abrem-novas"&gt;http://www.bancodoplaneta.com.br/profiles/blogs/cultivos-urbanos-abrem-novas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Tue, 09 Mar 2010 12:21:12 GMT</pubDate></item><item><title>Senac lança curso de extensão universitária para formação de gestor social </title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=37</link><description>&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;ldquo;Gest&amp;atilde;o Social e Trabalho Comunit&amp;aacute;rio&amp;rdquo; &amp;eacute; o novo e primeiro curso de extens&amp;atilde;o lan&amp;ccedil;ado pela &amp;aacute;rea de Desenvolvimento Social do Senac S&amp;atilde;o Paulo. Com carga total de 70 horas, ele proporcionar&amp;aacute; ao participante um olhar ampliado do trabalho comunit&amp;aacute;rio, contribuindo com sua atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o nos processos de gest&amp;atilde;o social por meio de metodologias participativas, do trabalho em rede e da intersetorialidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O foco da forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o condiz com os requisitos de perfil e atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o do gestor social na realidade brasileira atual. Para curs&amp;aacute;-lo, al&amp;eacute;m de ser graduando ou ter j&amp;aacute; conclu&amp;iacute;do a gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o em qualquer &amp;aacute;rea, &amp;eacute; importante que o participante j&amp;aacute; tenha alguma viv&amp;ecirc;ncia na &amp;aacute;rea social, j&amp;aacute; que o curso trabalhar&amp;aacute; em cima das experi&amp;ecirc;ncias de cada um, promovendo a troca entre os participantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carolina Tiemi Sato, coordenadora da &amp;aacute;rea respons&amp;aacute;vel pelo desenvolvimento do novo curso, conta que para chegar ao t&amp;iacute;tulo, foram realizadas pesquisas quantitativa com o p&amp;uacute;blico-alvo, em que foram identificados temas de interesse, e qualitativa com especialistas e formadores de opini&amp;atilde;o da &amp;aacute;rea, validando o tema e detalhando o programa. &amp;ldquo;Constatamos que h&amp;aacute; uma defasagem na forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o daqueles que atuam na &amp;aacute;rea social, tanto em n&amp;iacute;vel de gest&amp;atilde;o como em n&amp;iacute;vel t&amp;eacute;cnico, al&amp;eacute;m da necessidade de formar estes profissionais considerando os territ&amp;oacute;rios de vida e de viv&amp;ecirc;ncia da popula&amp;ccedil;&amp;atilde;o brasileira, que expressam n&amp;atilde;o somente as diferen&amp;ccedil;as socioculturais, mas tamb&amp;eacute;m as desigualdades socioecon&amp;ocirc;micas&amp;rdquo;, destaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Confira a not&amp;iacute;cia no site do Progama de Desenvolvimento Social para Am&amp;eacute;rica Latina e Caribe, parceiro do Setor3.&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 03 Mar 2010 12:49:13 GMT</pubDate></item><item><title>Campanha "Ação para Crianças" é prorrogada para 2010</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=36</link><description>Campanha Nacional &amp;ldquo;Uma A&amp;ccedil;&amp;atilde;o para Crian&amp;ccedil;as&amp;rdquo; &amp;eacute; prorrogada para 2010&lt;br /&gt;
Iniciativa que j&amp;aacute; beneficiou 7.922 crian&amp;ccedil;as e adolescentes quer incentivar esse ano 75 projetos sociais pelo Brasil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Com atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o nacional desde 2008, a Campanha Uma A&amp;ccedil;&amp;atilde;o para Crian&amp;ccedil;as foi estendida para 2010 com o objetivo de beneficiar mais crian&amp;ccedil;as e adolescentes no Pa&amp;iacute;s. A a&amp;ccedil;&amp;atilde;o, que j&amp;aacute; atendeu diretamente mais de 7.922 meninos e meninas, agora quer fortalecer a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de escolas, igrejas, sindicatos, associa&amp;ccedil;&amp;otilde;es de bairro, entre outros grupos, para desenvolverem uma a&amp;ccedil;&amp;atilde;o de mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de recursos que ser&amp;atilde;o destinados a pequenos projetos. A CESE &amp;ndash; Coordenadoria Ecum&amp;ecirc;nica de Servi&amp;ccedil;o, institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o que desenvolve a Campanha, dobra o valor arrecadado pela a&amp;ccedil;&amp;atilde;o de mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o. A meta da Campanha para esse ano &amp;eacute; apoiar 75 projetos sociais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A iniciativa &amp;eacute; inovadora, porque diante do desafio da sustentabilidade financeira das escolas, creches e organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es que atuam pela defesa dos direitos infanto-juvenis, a Campanha Uma A&amp;ccedil;&amp;atilde;o para Crian&amp;ccedil;as facilita a capta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de recursos para o desenvolvimento de projetos sociais que beneficiem crian&amp;ccedil;as e adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ades&amp;atilde;o &amp;agrave; Campanha &amp;eacute; simples. Para participar basta o interessado reunir uma turma e criar uma atividade que arrecade recursos. O valor arrecadado ser&amp;aacute; dobrado pela CESE para apoiar uma institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o que beneficie crian&amp;ccedil;as e adolescentes, tendo esta institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o inscrito um projeto na Campanha Uma A&amp;ccedil;&amp;atilde;o para Crian&amp;ccedil;as. A CESE disponibiliza tamb&amp;eacute;m materiais de divulga&amp;ccedil;&amp;atilde;o e orienta o grupo no desenvolvimento da a&amp;ccedil;&amp;atilde;o. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P&amp;uacute;blico e iniciativas&lt;br /&gt;
Das iniciativas apoiadas at&amp;eacute; o momento foram realizados bazares, encontros gastron&amp;ocirc;micos, eventos desportivos, cinema, ped&amp;aacute;gios. A&amp;ccedil;&amp;otilde;es que al&amp;eacute;m de atrair a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o social, estimularam a solidariedade entre os envolvidos. Um exemplo &amp;eacute; o projeto &amp;ldquo;Viva Inf&amp;acirc;ncia&amp;rdquo; da Creche Joana D&amp;rsquo;Arc, em Vit&amp;oacute;ria da Conquista/BA. O bazar realizado pelo grupo mobilizador arrecadou R$ 2.185,50, tendo o recurso dobrado pela Campanha Uma A&amp;ccedil;&amp;atilde;o para Crian&amp;ccedil;as. Os R$ 4.371,00 serviram para montar a brinquedoteca da institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o que agora oferece mais qualidade no atendimento para as suas 175 crian&amp;ccedil;as.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Professores, educadores e alunos tamb&amp;eacute;m s&amp;atilde;o pe&amp;ccedil;as essenciais na atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Campanha. O trabalho em rede, a facilidade de intera&amp;ccedil;&amp;atilde;o com a comunidade e a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de crian&amp;ccedil;as e adolescentes faz com que a troca de experi&amp;ecirc;ncia entre os envolvidos tenha maior credibilidade e ades&amp;atilde;o. O resultado, al&amp;eacute;m de tornar o aprendizado dos alunos mais interessante e produtivo, &amp;eacute; a a&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva que minimiza o sentimento de impot&amp;ecirc;ncia, amplia a qualidade da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e favorece o envolvimento com a realidade de crian&amp;ccedil;as e adolescentes do Brasil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como funciona&lt;br /&gt;
1- A&amp;ccedil;&amp;otilde;es voltadas para a garantia os direitos da inf&amp;acirc;ncia e da adolesc&amp;ecirc;ncia podem ser apoiadas mediante a inscri&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um pequeno projeto. &lt;br /&gt;
2- Um grupo de pessoas que pretende apoiar uma a&amp;ccedil;&amp;atilde;o voltada para crian&amp;ccedil;as pode mobilizar a recursos junto a sua comunidade, com a promo&amp;ccedil;&amp;atilde;o de alguma a&amp;ccedil;&amp;atilde;o de arrecada&amp;ccedil;&amp;atilde;o. &lt;br /&gt;
3- A CESE ajuda a construir a parceria entre o grupo mobilizador e a a&amp;ccedil;&amp;atilde;o voltada para as crian&amp;ccedil;as e adolescentes e dobra o valor arrecadado pela proposta de mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contato&lt;br /&gt;
Para saber mais sobre a Campanha acesse www.cese.org.br&lt;br /&gt;
**CESE &amp;ndash; Coordenadoria Ecum&amp;ecirc;nica de Servi&amp;ccedil;o&lt;br /&gt;
- Ana Carolina Pinto - Assessoras de mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de recursos - (71) 2104.5457&lt;br /&gt;
**Assessoria de Imprensa da Campanha Uma A&amp;ccedil;&amp;atilde;o para Crian&amp;ccedil;as&lt;br /&gt;
Sint&amp;aacute;tica Comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;
Karine Carvalho: (41) 3022 1282/9916 4987 / Email: acaocrianca@sintatica.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Wed, 03 Mar 2010 12:41:40 GMT</pubDate></item><item><title>Programa GERMINAR</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=35</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Programa Germinar &lt;br /&gt;
Desenvolvimento de L&amp;iacute;deres Facilitadores &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2&amp;ordf; Turma de Campinas - Inicio em Mar&amp;ccedil;o/2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pr&amp;eacute;-m&amp;oacute;dulo (GRATUITO) de apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o e esclarecimentos sobre o Programa Germinar: &lt;br /&gt;
dia: 27-02-10, das 8:30 as 12:30 &lt;br /&gt;
local: Associa&amp;ccedil;&amp;atilde;o B. Tres Fontes, &lt;br /&gt;
Rua E&amp;ccedil;a de Queiroz, 319 - Bairro Taquaral. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;O Programa Germinar visa fomentar o empreendedorismo social e apoiar a sustenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de iniciativas nesta &amp;aacute;rea. Atrav&amp;eacute;s da forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o de indiv&amp;iacute;duos que possam atuar como l&amp;iacute;deres voltados ao desenvolvimento de pessoas, grupos e  organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es, multiplicam- se as chances de sucesso das iniciativas sociais e de seus gestores. &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</description><pubDate>Mon, 22 Feb 2010 12:53:03 GMT</pubDate></item><item><title>O vestido azul</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=34</link><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 128);"&gt;&lt;strong&gt;Num bairro pobre de uma cidade distante, morava uma garotinha muito bonita. Ela freq&amp;uuml;entava a escola local. Sua m&amp;atilde;e n&amp;atilde;o tinha cuidados. A crian&amp;ccedil;a quase sempre se apresentava suja, suas roupas eram muito velhas e maltratadas.&lt;br /&gt;
O professor ficou penalizado com a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o da menina. Como &amp;eacute; que uma menina t&amp;atilde;o bonita pode vir para a escola t&amp;atilde;o mal arrumada? Separou algum dinheiro do seu sal&amp;aacute;rio, embora com dificuldade e, resolveu comprar-lhe um vestido novo. Ela ficou linda no vestido azul.&lt;br /&gt;
Quando a m&amp;atilde;e viu a menina naquele vestido azul, sentiu que era lament&amp;aacute;vel que sua filha, vestindo aquele traje novo, fosse t&amp;atilde;o suja para a escola. Por isso, passou a lhe dar banho todos os dias, pentear seus cabelos e cortar suas unhas.&lt;br /&gt;
Quando acabou a semana, o pai falou: mulher, voc&amp;ecirc; n&amp;atilde;o acha uma vergonha que nossa filha t&amp;atilde;o bonita e arrumada, more em um lugar como este? Caindo aos peda&amp;ccedil;os? Que tal voc&amp;ecirc; ajeitar a casa? Nas horas vagas eu vou pintar as paredes, consertar a cerca e plantar o jardim.&lt;br /&gt;
Logo mais, a casa se destacava na pequena vila pela beleza das flores que enchiam o jardim. Os vizinhos ficaram envergonhados por morarem em barracos feios e resolveram tamb&amp;eacute;m arrumar suas casas, plantar flores, usar pintura e criatividade.&lt;br /&gt;
Em pouco tempo, o bairro todo estava transformado. Um homem que  acompanhava os esfor&amp;ccedil;os e as lutas daquela gente pensou que eles mereciam ajuda das autoridades. Foi ao prefeito, exp&amp;ocirc;s suas id&amp;eacute;ias e, saiu de l&amp;aacute; com a autoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o para formar uma comiss&amp;atilde;o para estudar os melhoramentos necess&amp;aacute;rios ao bairro.&lt;br /&gt;
A rua foi substitu&amp;iacute;da por asfalto e cal&amp;ccedil;ada de pedra.&lt;br /&gt;
Os esgotos a c&amp;eacute;u aberto foram canalizados.&lt;br /&gt;
E o bairro ganhou cara de cidadania.&lt;br /&gt;
E tudo come&amp;ccedil;ou com um vestido azul?&lt;br /&gt;
N&amp;atilde;o era a inten&amp;ccedil;&amp;atilde;o daquele professor consertar toda a rua, nem criar organismo que socorresse aquele bairro. Ele fez o que podia, deu a sua parte. Fez o primeiro movimento que acabou fazendo com que outras pessoas se motivassem a lutar por melhorias.&lt;br /&gt;
Ser&amp;aacute; que estamos fazendo a nossa parte no lugar em que vivemos e trabalhamos?&lt;br /&gt;
Por acaso somos daqueles que somente apontamos os buracos nas ruas, as crian&amp;ccedil;as a solta sem escolas? E a viol&amp;ecirc;ncia de tr&amp;acirc;nsito?&lt;br /&gt;
Lembremos que &amp;eacute; dif&amp;iacute;cil mudarmos os estados totais das coisas, que &amp;eacute; dif&amp;iacute;cil limpar toda a rua, mas &amp;eacute; f&amp;aacute;cil varrer nossa cal&amp;ccedil;ada. &amp;Eacute; dif&amp;iacute;cil reconstruir um planeta, mas &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel dar um vestido azul.&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 22 Feb 2010 12:51:08 GMT</pubDate></item><item><title>MUSEU DA PESSOA</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=31</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;MUSEU DA PESSOA&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.museudapessoa.net"&gt;www.museudapessoa.net&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;
A &lt;strong&gt;Miss&amp;atilde;o&lt;/strong&gt; do Museu da Pessoa &amp;eacute; contribuir para tornar a hist&amp;oacute;ria de cada pessoa valorizada pela sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Visamos um mundo mais justo e democr&amp;aacute;tico baseado na hist&amp;oacute;ria de pessoas de todos os segmentos da sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Valores &lt;/strong&gt;- O Museu da Pessoa acredita que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;bull; Toda hist&amp;oacute;ria de vida tem valor e deve fazer parte da mem&amp;oacute;ria social;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;bull; Ouvir o outro &amp;eacute; essencial para respeit&amp;aacute;-lo e compreend&amp;ecirc;-lo como par;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;bull; No protagonismo hist&amp;oacute;rico: todas as pessoas t&amp;ecirc;m um papel como agente de transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Hist&amp;oacute;ria.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Democratizar e ampliar a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos indiv&amp;iacute;duos na constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o da mem&amp;oacute;ria social &amp;eacute; atuar na percep&amp;ccedil;&amp;atilde;o que os indiv&amp;iacute;duos e os grupos t&amp;ecirc;m de si mesmos e de sua situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o conseguir em nome de outrem;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;bull; Integrar indiv&amp;iacute;duos e distintos grupos sociais por meio da produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o e conhecimento de suas experi&amp;ecirc;ncias &amp;eacute; atuar para romper o isolamento de alguns grupos sociais e impulsionar processos de empoderamento fundamentais para mudar rela&amp;ccedil;&amp;otilde;es sociais, pol&amp;iacute;ticas e econ&amp;ocirc;micas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rua Natingui, 1100 &amp;bull; S&amp;atilde;o Paulo, SP&lt;br /&gt;
fone: +55 11 2144-7150 &amp;bull; fax: +55 11 2144-7151&lt;br /&gt;
portal@museudapessoa.net&lt;/div&gt;</description><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:16:54 GMT</pubDate></item><item><title>Elaboração de Projetos Sociais e Culturais</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=30</link><description>&amp;nbsp;&lt;img width="680" height="1003" src="/userfiles/image/divulgacaogabinetemar10.jpg" alt="GAIA BRASIL" /&gt;&lt;img alt="" src="file:///C:/Users/440US/Desktop/GIRA%20SONHOS/divulgacaogabinetemar10.jpg" /&gt;</description><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:09:00 GMT</pubDate></item><item><title>Blogs interessantes e importantes!</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=29</link><description>&lt;a href="http://especiais.globonews.globo.com/cidadesesolucoes/"&gt;especiais.globonews.globo.com/cidadesesolucoes/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.mundosustentavel.com.br/destaque.asp"&gt;www.mundosustentavel.com.br/destaque.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 18 Jan 2010 21:54:32 GMT</pubDate></item><item><title>O que fazer para mudar a rotina dos condomínios na direção da sustentabilidade?</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=28</link><description>&lt;a href="http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM1034044-7823-O+QUE+FAZER+PARA+MUDAR+A+ROTINA+DOS+CONDOMINIOS+NA+DIRECAO+DA+SUSTENTABILIDADE,00.html"&gt;O condom&amp;iacute;nio mais ecol&amp;oacute;gico do Rio de Janeiro usa folhas secas para fazer adubo. Um edif&amp;iacute;cio comercial paulista promove o reuso da &amp;aacute;gua, controla persianas e estimula o uso do etanol como combust&amp;iacute;vel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM1034044-7823-O+QUE+FAZER+PARA+MUDAR+A+ROTINA+DOS+CONDOMINIOS+NA+DIRECAO+DA+SUSTENTABILIDADE,00.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 18 Jan 2010 20:20:43 GMT</pubDate></item><item><title>Programa Germinar - Desenvolvimento de Líderes Facilitadores</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=27</link><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="background-color: rgb(153, 204, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Programa Germinar &lt;br /&gt;
Desenvolvimento de L&amp;iacute;deres Facilitadores &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="background-color: rgb(153, 204, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="background-color: rgb(153, 204, 0);"&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="background-color: rgb(153, 204, 0);"&gt;2&amp;ordf; Turma de Campinas - Inicio em Mar&amp;ccedil;o/2010 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: rgb(153, 204, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="background-color: rgb(153, 204, 0);"&gt;&lt;br /&gt;
O Programa Germinar visa fomentar o empreendedorismo social e apoiar a sustenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de iniciativas nesta &amp;aacute;rea. Atrav&amp;eacute;s da forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o de indiv&amp;iacute;duos que possam atuar como l&amp;iacute;deres voltados ao desenvolvimento de pessoas, grupos e  organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es, multiplicam- se as chances de sucesso das iniciativas sociais e de seus gestores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;A QUEM SE DESTINA? &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Lideran&amp;ccedil;as e profissionais envolvidos com a tem&amp;aacute;tica do terceiro setor, tais como l&amp;iacute;deres comunit&amp;aacute;rios e de iniciativas sociais (ONG's, cooperativas, associa&amp;ccedil;&amp;otilde;es, institutos, funda&amp;ccedil;&amp;otilde;es, etc.), empreendedores sociais e profissionais da &amp;aacute;rea de responsabilidade social e sustentabilidade. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;UM POUCO DA HIST&amp;Oacute;RIA DO PROGRAMA GERMINAR &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
O Germinar nasceu em 2003 da iniciativa de alguns consultores do Instituto EcoSocial. Esses profissionais haviam passado pelo curso de Forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o de L&amp;iacute;deres para o Futuro da Adigo* e entendiam que a metodologia ali experimentada poderia ganhar asas, expandir seus limites e se transformar em importante ferramenta para a capacita&amp;ccedil;&amp;atilde;o de L&amp;iacute;deres Facilitadores voltados pra o Empreendedorismo Social. &lt;br /&gt;
Dessa semente inicial, o Germinar se expandiu.. E vem crescendo, formando a cada ano uma comunidade cada vez maior. O programa acontece em 11 estados do Brasil (Bahia, Cear&amp;aacute;, Minas Gerais, Mato Grosso, Pernambuco, S&amp;atilde;o Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Paran&amp;aacute;, Santa Catarina e Sergipe) e j&amp;aacute; conta com cerca de 800 pessoas entre formandas e formadas. Algumas das quais j&amp;aacute; atuam como multiplicadores conduzindo grupos em suas localidades. &lt;br /&gt;
Para saber mais sobre o Programa Germinar acesse o site www.ecosocial.com.br/germinar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;METODOLOGIA E ESTRUTURA DO PROGRAMA &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
O Programa Germinar compreende cinco m&amp;oacute;dulos com dura&amp;ccedil;&amp;atilde;o de tr&amp;ecirc;s dias (30 horas) cada, com intervalos de aproximadamente dois meses. &lt;br /&gt;
A metodologia compreende palestras conceituais, espa&amp;ccedil;o para reflex&amp;atilde;o e   compartilhamento em pequenos grupos, viv&amp;ecirc;ncias, trabalhos art&amp;iacute;sticos e movimentos corporais. &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo 1: &amp;ldquo;Entendendo a facilita&amp;ccedil;&amp;atilde;o de processos&amp;rdquo;. Visa a compreens&amp;atilde;o do papel de facilitador de processos e da din&amp;acirc;mica de desenvolvimento de indiv&amp;iacute;duos, grupos e organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es. &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo 2: &amp;ldquo;Conhecendo a Organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o e Facilitando Processos&amp;quot;. Aprofunda os conceitos e as habilidades necess&amp;aacute;rias para a facilita&amp;ccedil;&amp;atilde;o de processos de mudan&amp;ccedil;a organizacional, tais como realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de diagn&amp;oacute;sticos e tomada de decis&amp;atilde;o, entre outros. &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo 3: &amp;ldquo;Mediando conflitos&amp;rdquo;. Trabalha o fen&amp;ocirc;meno do conflito e desenvolve, a partir da pr&amp;aacute;tica, elementos que auxiliem na sua viv&amp;ecirc;ncia e supera&amp;ccedil;&amp;atilde;o. &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo 4: &amp;ldquo;Fazendo Acontecer&amp;rdquo;. Aplica os conceitos apreendidos atrav&amp;eacute;s da elabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o de planos de a&amp;ccedil;&amp;atilde;o para clientes externos, baseado em situa&amp;ccedil;&amp;otilde;es reais. &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo 5: &amp;ldquo;Biografia do Ser Humano&amp;rdquo;. S&amp;atilde;o constru&amp;iacute;dos planos de desenvolvimento individual, utilizando a an&amp;aacute;lise da biografia como ferramenta de auto-conhecimento e propiciando uma melhor vis&amp;atilde;o dos participantes sobre sua miss&amp;atilde;o, vis&amp;atilde;o de futuro, desafios e saud&amp;aacute;vel atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o no mundo concreto. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;RESULTADOS ESPERADOS &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Ao final do programa, os participantes estar&amp;atilde;o aptos a: &lt;br /&gt;
- Compreender a din&amp;acirc;mica de desenvolvimento de indiv&amp;iacute;duos, grupos e organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es e suas necessidades para a constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o de iniciativas sustent&amp;aacute;veis; &lt;br /&gt;
- Conduzir processos de transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o nas institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es ou comunidades;&lt;br /&gt;
Apoiar o desenvolvimento de grupos e ajud&amp;aacute;-los a encontrar suas pr&amp;oacute;prias solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es e os meios necess&amp;aacute;rios para implementar suas id&amp;eacute;ias; &lt;br /&gt;
- Implementar um modelo mais org&amp;acirc;nico para o desenvolvimento das institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es nas quais est&amp;atilde;o inseridos  ou com as quais se relacionam; &lt;br /&gt;
- Construir um rico ambiente de troca e de apoio nos grupos em que est&amp;atilde;o inseridos de forma a enriquecer e multiplicar o aprendizado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;COORDENA&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O  &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-  Regina Erismann- Instituto Ecosocial (www.ecosocial.com.br) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- B&amp;aacute;rbara Fonseca - N&amp;uacute;cleo Maturi (www.maturi.org.br)&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;I&lt;strong&gt;NVESTIMENTO (POR M&amp;Oacute;DULO)* &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Lideran&amp;ccedil;as e profissionais do Terceiro Setor &lt;br /&gt;
Valor M&amp;iacute;nimo: R$ 265,00 &lt;br /&gt;
Valor Real: R$ 400,00 &lt;br /&gt;
Valor Ideal: R$ 600,00 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Integrantes de Micro e Pequenas empresas de Campinas e regi&amp;atilde;o &lt;br /&gt;
Valor M&amp;iacute;nimo: R$ 600,00 &lt;br /&gt;
Valor Real: R$ 800,00 &lt;br /&gt;
Valor Ideal: R$ 1000,00 &lt;br /&gt;
* Trabalhamos com o conceito do Pre&amp;ccedil;o Associativo, que leva em conta a realidade financeira de cada indiv&amp;iacute;duo e de cada regi&amp;atilde;o, ou seja, a escolha do pre&amp;ccedil;o a ser pago &amp;eacute; feita pelo participante conforme a sua capacidade de pagamento, podendo ser qualquer valor entre o m&amp;iacute;nimo e o ideal. &lt;br /&gt;
Os valores apresentados incluem os custos de alimenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o, hospedagem e materiais did&amp;aacute;ticos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;DATAS &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo I &amp;ndash; 25/03 a 28/03/2010 &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo II &amp;ndash; 27/05 a 30/05/2010 &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo III &amp;ndash; 29/07 a 01/08/2010 &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo IV &amp;ndash; 30/09 a 03/10/2010 &lt;br /&gt;
M&amp;oacute;dulo V &amp;ndash; 16/12 a 19/12/2010  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;LOCAL&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Centro Marianista Can&amp;aacute; - Campinas (SP) &lt;br /&gt;
Rua Antonio Afonso Lima, Bairro Saltinho. (antiga Fazenda Bradesco/acesso Rodovia Bandeirantes) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INSCRI&amp;Ccedil;&amp;Otilde;ES E MAIS INFORMA&amp;Ccedil;&amp;Otilde;ES &lt;br /&gt;
B&amp;aacute;rbara Fonseca - barbarafnsc@yahoo.com.br / CEL (19) 92624610 / (19) 32014240&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description><pubDate>Mon, 18 Jan 2010 15:03:13 GMT</pubDate></item><item><title>CIRS - CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE REDES SOCIAIS</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=26</link><description>&lt;strong&gt;CONFER&amp;Ecirc;NCIA INTERNACIONAL SOBRE REDES SOCIAIS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
PROGRAMA&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (PARA SABER MAIS CLIQUE AQUI - &lt;a href="http://escoladeredes.ning.com/"&gt;&lt;strong&gt;http://escoladeredes.ning.com/&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Primeiro dia 11/03/10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08-11 | Minicurso 1: Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao Netweaving&lt;br /&gt;
Augusto de Franco&lt;br /&gt;
Audit&amp;oacute;rio I Unindus (60 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13-15 | The power of organizing without organization&lt;br /&gt;
Clay Shirky&lt;br /&gt;
Audit&amp;oacute;rio Principal (1.000 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15-17 | Sistemas S&amp;oacute;cio-Educativos: Comunidades de Aprendizagem em Rede (Arranjos Educativos Locais)&lt;br /&gt;
Augusto de Franco, Jos&amp;eacute; Pacheco, Projeto AEL SESI-SENAI, Instituto VIVO&lt;br /&gt;
Audit&amp;oacute;rio Caio Amaral (252 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17-19 | Simp&amp;oacute;sio da Escola-de-Redes (Primeira Parte)&lt;br /&gt;
Sal&amp;atilde;o do Conselho (130 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Segundo dia 12/03/10&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
08-11 | Minicurso 2 | Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;agrave; An&amp;aacute;lise de Redes Sociais&lt;br /&gt;
Clara Pelaez Alvarez&lt;br /&gt;
Audit&amp;oacute;rio I Unindus (60 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13-15 | Redes sociais e emerg&amp;ecirc;ncia&lt;br /&gt;
Steven Johnson&lt;br /&gt;
Audit&amp;oacute;rio Principal (1.000 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17-19 | Simp&amp;oacute;sio da Escola-de-Redes (Segunda Parte)&lt;br /&gt;
Sal&amp;atilde;o do Conselho (130 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Terceiro dia 13/03/10&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13-15 | O futuro da investiga&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre redes sociais&lt;br /&gt;
Pierre Levy&lt;br /&gt;
Audit&amp;oacute;rio Principal (1.000 pessoas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 18 Jan 2010 10:31:57 GMT</pubDate></item><item><title>Fórum Social Mundial Temático</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=25</link><description>&lt;span style="background-color: rgb(255, 255, 153);"&gt;&lt;strong&gt;F&amp;oacute;rum Social Mundial Tem&amp;aacute;tico - Salvador - Bahia&lt;br /&gt;
Toler&amp;acirc;ncia, Diversidade e Crise Civilizat&amp;oacute;ria - 29 a 31 de Janeiro de 2010&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.fsmtbahia.com.br/"&gt;&lt;strong&gt;http://www.fsmtbahia.com.br/&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FSMT BAHIA &amp;ndash; ATIVIDADES GERAIS (12 MESAS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29/01/2010 &amp;ndash; sexta-feira&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Testemunhos da Luta Ind&amp;iacute;gena&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Marcelo Wer&amp;eacute; Djekup&amp;eacute; (Associa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Guarani e Tupiniquim (ES), Guarany (SC), Mariza Tamikuan Ar&amp;aacute; (RJ), An&amp;iacute;sio Guat&amp;oacute; (MG), Carlos Tukano (AM), Tupinamb&amp;aacute;s (BA), Patax&amp;oacute;s (BA), FUNAI.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Desaparecidos Pol&amp;iacute;ticos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soledad Pereda de Berdini (Madres de Plaza de Mayo-ARG), &amp;Acirc;ngela Barili de Tasca (ARG), Diva Santana (Tortura Nunca Mais-BA), Jana&amp;iacute;na Teles (SP), Paulo Vanucchi (BSB).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;A Esquerda Hoje e a Contribui&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Pensadores da Am&amp;eacute;rica Latina e &amp;Aacute;frica&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Emir Sader (RJ), Samir Amin (Egito), Jose Luiz Del Roio (ITA), Michael Lowy (FRA), Carlos Nelson Coutinho (RJ), Franklin Oliveira Jr. (BA), Jos&amp;eacute; Reinaldo de Carvalho (SP), Virginia Fontes (SP), Marly Vianna (SP).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Racismo e Institucionalidade&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Helio Santos (RJ), Muniz Sodr&amp;eacute; (RJ), Sueli Carneiro (SP), Diana Senghor (Senegal), Edson Santos (BSB), Ana Lucia Pereira (TO), Zez&amp;eacute;u Ribeiro (BA), Paulo Paim (RS), Luiza Bairros (BA), Olivia Santana (Vereadora de Salvador), Luiz Alberto (BA), Edvaldo Brito (Vice-Prefeito de Salvador).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Etnocentrismo e Eurocentrismo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Samuel Vida (BA), Nildo Ouriques (SC), Arturo Chavolla (Mex.), Wilson Santos (BA), Kwame Anthony Appiah (Princeton University Department of Philosophy).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;30/01/2010&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Militariza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das Periferias Urbanas, Amea&amp;ccedil;a &amp;agrave; Democracia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Raul Zibechi (URU), Miguel Urbano (POR), Marcelo Lopes de Souza (RJ), Ana Felice Hurtado Guerrero (COL), Mauricio Campos (Rede de Comunidades e Movimentos Contra a Viol&amp;ecirc;ncia &amp;ndash; RJ), PRONASCI (BA), Carla Akotirene (BA), Hamilton Borges (Reaja ou ser&amp;aacute; morto-BA), Tarso Genro (BSB).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e Desenvolvimento.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moacir Gadotti (SP), Fernando Haddad (BSB), Lourisvaldo Valentim (UNEB), Naomar Alc&amp;acirc;ntara (UFBA), Herm&amp;iacute;nia Maricato (SP), Maria Aparecida Perez (BSB), Jose Carlos (UCSAL), Osvaldo Barreto (SEC-BA), David Harvey (EUA), Madalena Guasco (UNICAMP-CONTEE), Marinalva Nunez (ACEB), Antonio C&amp;acirc;mara (UFBA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Mulher, Crise Econ&amp;ocirc;mica e Emancipa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alice Portugal (BA), Helo&amp;iacute;sa Helena (Al), Nilc&amp;eacute;a Freire (BSB), Lilian Celiberti (Uru), Gina Vargas (Peru), Analu Faria (Marcha Mundial das Mulheres), Luizlinda Valois, Edeltrudes Pires Neves (Cabo Verde), Olivia Santana (Vereadora de Salvador), Maria &amp;Acirc;ngela Manjante (FRELIMO-Mo&amp;ccedil;ambique), Marta Rodrigues (Vereadora de Salvador, Deise Bernadete (Fala Preto-SP), Lav&amp;iacute;nia Moura (ex-DIEESE), Terezinha Gon&amp;ccedil;alves (NEIM), L&amp;iacute;dice da Mata (BA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Fobias, Intoler&amp;acirc;ncia e L&amp;oacute;gica Igualit&amp;aacute;ria&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hedimo Santana (AUS), James Green (EUA), Carlos Tufivson (RJ), Barba Grandner (SP), Miriam Murtinho (RJ), Negra Cris (BA), Jan Willis(BA), Palavra de Mulher (BA), Luis Mott (BA), Bagagery Spielberg (BA), Dion (BA).&lt;br /&gt;
Descoloniza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Pensamento na Am&amp;eacute;rica Latina e &amp;Aacute;frica Epsy Campel Barr (Presidente da Associa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Parlamento Negro-Costa Rica), Kabengel&amp;ecirc; Munanga (SP), Taufic Bem Abdallah (Membro do Comit&amp;ecirc; Africano e do Conselho Internacional do FSM), Fatou Sarr (Univ. Chakh Anta Diop-Senegal), CMP, Samuel Vida (BA), Tainah Pereira (BA), Vanderlino (BA), Mediane Djallo(RJ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Reforma Agr&amp;aacute;ria, Agricultura Familiar e Soberania Alimentar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jos&amp;eacute; Bov&amp;eacute; (FRA), Jo&amp;atilde;o Pedro St&amp;eacute;dile (MST), Alberto Brosh (BSB), Rafael Alegria (Honduras), Blanca Chancoso (Equa), Guilherme Cassel (BSB), Francisco Menezes (RJ), FETAG (BA).&lt;br /&gt;
Governan&amp;ccedil;a, Paz Mundial e Solidariedade Internacional&lt;br /&gt;
Athanassis Panfilis (Gr&amp;eacute;cia), Walden Bello (Filipinas), Rui Namorado (presidente do Conselho Portugu&amp;ecirc;s pela Paz), Socorro Gomes (CEBRAPAZ), Samuel Pinheiro Guimar&amp;atilde;es (BSB), Piedade C&amp;oacute;rdoba (ARG), Carlos Lopes (Cabo Verde), Prabir Purkayastha (&amp;Iacute;ndia), Immanuel Wallerstein (EUA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;MESAS DO GRUPO CRISE &amp;amp; OPORTUNIDADES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29/1&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Sul-Sul como alternativa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Palestrantes: Jorge Bernstein (ARG), Julio Lopez Gallardo (MEX), Neide Patarra (BRA), Samir Amin (Egito). Debatedor: Carlos Lopes (Cabo Verde). Moderador: Jos&amp;eacute; Celso (IPEA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;M&amp;iacute;dia e democracia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palestrantes: Venicio de Lima (BSB), Roberto S&amp;aacute;vio (ITA), Bernard Cassen (FRA), In&amp;aacute;cio Ramonet (FRA), La Jornada (MEX), La Rep&amp;uacute;blica (URU), Renato Rovai (SP), Duarte Pereira (SP), Vera Chaia (SP), Jose Arbex (SP), Franklin Martins (BSB), Mauro Santayana (BSB), Luis Nassif (SP), Jacira Silva (BSB).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Crise e trabalho&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Palestrante: Marcio Pochmann (BSB), Victor Baez (Parag.), Juan Somavia (OIT-Sui&amp;ccedil;a), Artur Henrique Santos (SP), Paulo Pereira da Silva (SP), Ricardo Patah (SP), Wagner Gomes (SP), Juruna (SP), Nilton Vasconcelos (BA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30/1&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Converg&amp;ecirc;ncia das crises&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Palestrantes: Peter Wahl, Alfredo Manevy, Roberto Espinoza, Hazel Henderson (Teleconfer&amp;ecirc;ncia). Debatedor e Moderador: Jose Eli da Veiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Governo e expectativa popular&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palestrantes: Edmilson Rodrigues (PA), Boaventura dos Santos (POR), Bangumzi Sifingo (&amp;Aacute;frica do Sul), Jose Miguel (Cuba), Alvaro Coronel (URU).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Soberania energ&amp;eacute;tica e mudan&amp;ccedil;as clim&amp;aacute;ticas p&amp;oacute;s-Copenhagen&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palestrantes: Pablo S&amp;oacute;lon (BOL), Jo&amp;atilde;o Paulo Candia Veiga (SP), Juliana Malerba (RJ), Jose Sergio Gabrielli (BA), Rubens Born (SP), Pablo Bustillos (ARG), Nicola Boulard (Tail&amp;acirc;ndia), Carlon Minc (BSB), Wangari Mathaai (Qu&amp;ecirc;nia) e Haroldo Lima (BA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31/01&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Agenda estrat&amp;eacute;gica de governan&amp;ccedil;a&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Palestrantes: Ricardo Abramovay (SP), Susan George (EUA), Yash Tandom (Uganda), Paul Singer (SP). Debatedor: Ladislau Dowbor (SP). Moderador: Caio Magri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;bull; Alguns dos nomes anotados dever&amp;atilde;o ser confirmados at&amp;eacute; o pr&amp;oacute;ximo dia 30.12.2009. Lembramos que a distribui&amp;ccedil;&amp;otilde;es dos locais dos eventos, hor&amp;aacute;rios das atividades, e a programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o geral do FSM Bahia, ser&amp;atilde;o divulgados no dia 18/01/2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;bull; As inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es para participar do F&amp;oacute;rum Social Mundial Tem&amp;aacute;tico Bahia, encerram no dia 15/01/2010.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Inscreva-se &lt;a href="http://www.fsmtbahia.com.br/"&gt;&lt;strong&gt;www.fsmtbahia.com.br&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Thu, 14 Jan 2010 10:00:16 GMT</pubDate></item><item><title>Curso de Iniciação na Técnica de Clown</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=24</link><description>Ol&amp;aacute; Amigos,&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Humatriz Teatro abre inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es para o curso de Inicia&amp;ccedil;&amp;atilde;o na T&amp;eacute;cnica de Clown.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De 30 de janeiro &amp;agrave; 06 de fevereiro: &lt;br /&gt;
Dia 30 de janeiro - s&amp;aacute;bado das 14 &amp;agrave;s 18h&lt;br /&gt;
Dia 31 de janeiro - domingo das 09 &amp;agrave;s 17hs&lt;br /&gt;
Dias: 01, 02, 03, 04, 05 das 18h30 &amp;agrave;s 22h30min.&lt;br /&gt;
Dia 06 das 09 &amp;agrave;s 17hs&lt;br /&gt;
Local: Barrac&amp;atilde;o Teatro&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; Rua: Eduardo Modesto, 129 - Vila Santa Isabel - Bar&amp;atilde;o Geraldo&lt;br /&gt;
Interessados entrar em contato atraves do email:&amp;nbsp; adelvaneneia@uol.com.br&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vagas Limitadas!&lt;br /&gt;
Abra&amp;ccedil;o!&lt;br /&gt;
Adelvane N&amp;eacute;ia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src="file:///C:/Users/440US/Desktop/GIRA%20SONHOS/Foto%20Margarida-Adelvane.jpg" alt="" /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;O CLOWN E SUA PO&amp;Eacute;TICA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O projeto O Clown e Sua Po&amp;eacute;tica foi criado em 1998 com o objetivo de pesquisa e investiga&amp;ccedil;&amp;atilde;o do treinamento espec&amp;iacute;fico na t&amp;eacute;cnica de clown. Nele cont&amp;eacute;m os cursos de: Inicia&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Assessoria T&amp;eacute;cnica, N&amp;uacute;meros &amp;amp; Duplas e Sa&amp;iacute;das em locais da cidade. A Humatriz acredita nesta t&amp;eacute;cnica como instrumento importante na forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o do ator, atrav&amp;eacute;s da qual se pode desenvolver uma pot&amp;ecirc;ncia na rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o com o p&amp;uacute;blico dentro do jogo c&amp;ecirc;nico.&lt;br /&gt;
A Inicia&amp;ccedil;&amp;atilde;o tem como objetivo trabalhar o &amp;lsquo;estado&amp;rsquo; do clown no ator, trazendo a prontid&amp;atilde;o para estar em cena e poder transitar do c&amp;ocirc;mico ao sens&amp;iacute;vel, enfrentar o rid&amp;iacute;culo, o pat&amp;eacute;tico, a fragilidade humana.&lt;br /&gt;
O trabalho em grupo estimula a rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre os participantes, permitindo que cada um possa se confrontar com resist&amp;ecirc;ncias pessoais, situa&amp;ccedil;&amp;otilde;es limites despertando assim a forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um repert&amp;oacute;rio individual.&lt;br /&gt;
Alguns t&amp;oacute;picos abordados:&lt;br /&gt;
&amp;bull;	Consci&amp;ecirc;ncia Corporal&lt;br /&gt;
&amp;bull;	Estado do Clown&lt;br /&gt;
&amp;bull;	A&amp;ccedil;&amp;atilde;o e Rea&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;
&amp;bull;	Triangula&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;
&amp;bull;	Foco&lt;br /&gt;
&amp;bull;	Rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o com o outro&lt;br /&gt;
&amp;bull;	Improvisa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;
O mais importante aqui n&amp;atilde;o &amp;eacute; ser engra&amp;ccedil;ado, e sim desprender-se de estere&amp;oacute;tipos, em busca de a&amp;ccedil;&amp;otilde;es que se tornam c&amp;ocirc;micas por serem verdadeiras. A comicidade requer rapidez de racioc&amp;iacute;nio, perspic&amp;aacute;cia e flexibilidade no pensamento.&lt;br /&gt;
&lt;img src="file:///C:/Users/440US/Desktop/GIRA%20SONHOS/Foto%20Margarida-Adelvane.jpg" alt="" /&gt;&lt;br /&gt;
Aceitar os erros, porque o clown aceita o erro e n&amp;atilde;o esconde a fragilidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;ADELVANE N&amp;Eacute;IA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciou sua atividade no teatro em 1972, no CAT &amp;ndash; Conjunto de Amadores de Teatro, Jacarezinho/PR, permanecendo at&amp;eacute; 1982. Em Curitiba, cursou o CPT Curso Permanente de Teatro da Funda&amp;ccedil;&amp;atilde;o Teatro Gua&amp;iacute;ra (1983&amp;ndash;1985), participou de algumas montagens da Escola e espet&amp;aacute;culos de grupos da cidade.  &lt;br /&gt;
Iniciou-se na t&amp;eacute;cnica de clown com Lu&amp;iacute;s Ot&amp;aacute;vio Burnier, N&amp;uacute;cleo Interdisciplinar de Pesquisas Teatrais - Lume/Unicamp (1989). Em 1990 participa do est&amp;aacute;gio &amp;ldquo;Treinamento Cotidiano do Ator&amp;rdquo;, com Lu&amp;iacute;s Ot&amp;aacute;vio Burnier, Carlos Simioni e Ricardo Puccetti, passa a residir em Campinas. Participou da &amp;ldquo;Assessoria Permanente na T&amp;eacute;cnica de Clown&amp;rdquo; de 1992 a 1997 e do espet&amp;aacute;culo &amp;rdquo;Mix&amp;oacute;rdia em Marcha-R&amp;eacute; Menor&amp;rdquo; com coordena&amp;ccedil;&amp;atilde;o e dire&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Ricardo Puccetti.&lt;br /&gt;
Em 1997 estreou seu solo &amp;ldquo;A-MA-LA&amp;rdquo; e o projeto &amp;ldquo;O Clown e Sua Po&amp;eacute;tica&amp;rdquo;, dando in&amp;iacute;cio &amp;agrave; circula&amp;ccedil;&amp;atilde;o com o espet&amp;aacute;culo e ministrando oficinas. Fundou em 2001 a cia. Humatriz Teatro, filiada &amp;agrave; Cooperativa Paulista de Teatro. Estreou em 2004 o espet&amp;aacute;culo infantil &amp;ldquo;O Soldado e a Florista&amp;rdquo; dire&amp;ccedil;&amp;atilde;o Andr&amp;eacute;a Macera, em 2008 estr&amp;eacute;ia o espet&amp;aacute;culo &amp;ldquo;In&amp;eacute;dito e Desfavor&amp;aacute;vel&amp;rdquo; dire&amp;ccedil;&amp;atilde;o Naomi Silman, assitente de dire&amp;ccedil;&amp;atilde;o Marcos Becker.&lt;br /&gt;
Como clown Margarida participou do F&amp;oacute;rum de la Comicitat &amp;ldquo;Festival Internacional de Pallasses&amp;rdquo; &amp;ndash; Andorra La Vella, Andorra; F&amp;oacute;rum de Comicidade Feminina &amp;ldquo;Esse Monte de Mulher Palha&amp;ccedil;a&amp;rdquo; &amp;ndash; SESC Copacabana, Rio de Janeiro; do F&amp;oacute;rum Cultural Mundial no evento &amp;ldquo;Territ&amp;oacute;rio N&amp;ocirc;made&amp;rdquo; &amp;ndash; SESC Interlagos e SESC Itaquera, S&amp;atilde;o Paulo; e de quatro edi&amp;ccedil;&amp;otilde;es do Encontro Internacional de Palha&amp;ccedil;os &amp;ldquo;Anjos do Picadeiro&amp;rdquo; &amp;ndash; Rio de Janeiro, S&amp;atilde;o Jos&amp;eacute; do Rio Preto e S&amp;atilde;o Paulo. Participou ainda do - &amp;ldquo;mit Valongo 2004&amp;rdquo;-7&amp;ordf; Mostra Internacional de Teatro - F&amp;oacute;rum Cultural Ermesinde - Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description><pubDate>Wed, 16 Dec 2009 16:39:17 GMT</pubDate></item><item><title>Videos Legais</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=23</link><description>&lt;object width="340" height="285"&gt;
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    &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;center&gt;
            &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=""&gt;Amigos, &lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=""&gt;O Brasil estar&amp;aacute; hospedando o 6&amp;ordm;. Congresso Internacional Sustentabilidade e Inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o, uma oportunidade para aproveitar.&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=""&gt;N&amp;Uacute;CLEO de Estudo do Futuro &amp;eacute; parceiro, tema relevantes e raros e serei uma das palestrantes, falando sobre Economia Criativa e Crie Futuros.&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=""&gt;Abra&amp;ccedil;os e espero voc&amp;ecirc;s l&amp;aacute;!&lt;br /&gt;
            &lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font face=""&gt;Lala Deheinzelin&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
            &amp;nbsp;&lt;/p&gt;
            &lt;/center&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;img alt="" width="530" height="386" src="http://www.bess.com.br/newsletter/enthusiasmo/puc_sust.jpg" /&gt;&lt;/center&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
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&lt;/table&gt;
&lt;div align="center"&gt;
&lt;table border="0" cellspacing="5" cellpadding="0" width="550" style="width: 412.5pt; background: #70689b"&gt;
    &lt;tbody&gt;
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            &lt;td style="border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; border-top: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; padding-top: 0cm"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
    &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description><pubDate>Mon, 07 Dec 2009 10:46:35 GMT</pubDate></item><item><title>O PLANETA É  VOLUNTARIO</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=21</link><description>&lt;h3&gt;O Planeta &amp;eacute; Volunt&amp;aacute;rio!&lt;/h3&gt;
&lt;!-- coluna-imagem --&gt;
&lt;div id="coluna-imagem"&gt;&amp;nbsp;&lt;img src="http://www.agenda2020.org.br/arquivos_Noticia/1525_imgDestaque__VOANDOCONTIGO.jpg" alt="Voando contigo" title="Voando contigo" /&gt; &lt;span&gt;Voando contigo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!-- coluna-imagem --&gt;&lt;!-- coluna-texto --&gt;
&lt;div id="coluna-texto-evento"&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Da Agenda (05/12/2009)&lt;/strong&gt; - Neste s&amp;aacute;bado, 5 de dezembro,&amp;eacute; comemorado mundialmente o dia do Volunt&amp;aacute;rio. No Brasil, a data tamb&amp;eacute;m &amp;eacute; lembrada no dia 28 de agosto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Institu&amp;iacute;do em 1985 pela ONU serve para reconhecer e destacar o trabalho de pessoas que, motivadas por valores de participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e solidariedade, doam seu tempo, trabalho e talento, de maneira espont&amp;acirc;nea e n&amp;atilde;o remunerada para causas de interesse social e comunit&amp;aacute;rio no mundo todo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesta primeira semana de dezembro, a ONG Parceiros Volunt&amp;aacute;rios e diversos centros de voluntariado de todo o pa&amp;iacute;s promoveram a Semana Brasil Volunt&amp;aacute;rio, com o tema &amp;ldquo;O Planeta &amp;eacute; Volunt&amp;aacute;rio&amp;rdquo;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ideia&amp;nbsp;foi mobilizar familiares, amigos, colegas, vizinhos para que promovessem a&amp;ccedil;&amp;otilde;es para o bem comum. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- A &lt;strong&gt;Agenda 2020&lt;/strong&gt; &amp;eacute; um dos grandes exemplos da atua&amp;ccedil;&amp;atilde;o voluntaria no Rio Grande do Sul, desenvolvida atrav&amp;eacute;s do trabalho de t&amp;eacute;cnicos de diferentes &amp;aacute;reas do conhecimento que emprestam&amp;nbsp; horas de trabalho para transformar o Rio Grande do Sul num lugar melhor para se viver e trabalhar &amp;ndash; ressalta o diretor executivo da Agenda e da P&amp;oacute;lo RS, Ronald Krumenauer ao homenagear em nome da Secretaria Executiva , as pessoas que realizam a a&amp;ccedil;&amp;atilde;o no Estado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leia mais em: &lt;a href="http://www.agenda2020.org.br/integra-noticia.php?id=1525"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;http://www.agenda2020.org.br/integra-noticia.php?id=1525&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 06 Dec 2009 20:54:27 GMT</pubDate></item><item><title>Santa Fe Institute - </title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=20</link><description>&lt;font color="#d50000" size="5" face="Verdana"&gt;Santa Fe Institute - a consolida&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;
de um novo modelo de institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o de pesquisa
&lt;div style="text-align: center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;O Santa Fe Institute (SFI), no Novo M&amp;eacute;xico, EUA, &amp;eacute; uma institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o privada, sem fins lucrativos, de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e pesquisa multidiscliplinar que este ano comemora seu vig&amp;eacute;simo anivers&amp;aacute;rio de funda&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Desde seu inicio, o SFI tem se dedicado &amp;agrave; cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um novo tipo de comunidade cient&amp;iacute;fica, dedicada &amp;agrave; pesquisa em ci&amp;ecirc;ncias de ponta. Funcionando como uma pequena institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o para pesquisadores visitantes, o SFI busca catalizar novos projetos multidisciplinares e colaborativos que rompam as barreiras entre as disciplinas tradicionais, disseminem suas id&amp;eacute;ias e metodologias a outros pesquisadores e estimulem aplica&amp;ccedil;&amp;otilde;es pr&amp;aacute;ticas de seus resultados. Muito da pesquisa realizada envolve a explora&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos sistemas complexos adaptativos e o uso da modelagem computacional para o teste de modelos te&amp;oacute;ricos. Por ser uma institui&amp;ccedil;&amp;atilde;o dedicada &amp;agrave; pesquisa te&amp;oacute;rica, o SFI n&amp;atilde;o possui laborat&amp;oacute;rios. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;Uma melhor compreens&amp;atilde;o do funcionamento do SFI, seus temas de pesquisas e como s&amp;atilde;o desenvolvidos ser&amp;aacute; poss&amp;iacute;vel com a confer&amp;ecirc;ncia que George J. Gumerman, vice-presidente de Assuntos Acad&amp;ecirc;mcios do instituto, far&amp;aacute; no dia 9 de junho, &amp;agrave;s 15h, no IEA. A confer&amp;ecirc;ncia ser&amp;aacute; em ingl&amp;ecirc;s e aberta &amp;agrave; participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de todos os interessados. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;Gumerman est&amp;aacute; deixando a vice-presid&amp;ecirc;ncia de Assuntos Acad&amp;ecirc;micos do SFI para assumir o posto de presidente interino da School of American Research, tamb&amp;eacute;m localizada no Novo M&amp;eacute;xico e da qual foi professor residente de 1970 a 1980. Mas continuar&amp;aacute; participando do SFI na qualidade de membro externo e integrante do Comit&amp;ecirc; Editorial. O tipo de trabalho que ele desenvolve com outros pesquisadores nos &amp;uacute;ltimos anos &amp;eacute; um exemplo da metodologia do SFI. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;Gumerman foi diretor do Arizona State Museum e professor de antropologia na Universidade do Arizona em Tucson, onde obteve seu Ph.D. em 1969. Durante mais de 30 anos pesquisou a arqueologia do sudoeste dos Estados Unidos e da Oceania. Escreveu ou editou mais de 20 livros de arqueologia e numerosos artigos cient&amp;iacute;ficos. No in&amp;iacute;cio de sua carreira, foi curador de Antropologia do Museum of Northern Arizona, ensinou no Prescott College e na Southern &lt;br /&gt;
Illinois University, onde foi chefe do Departamento de Antropologia e diretor do Centro de Investiga&amp;ccedil;&amp;otilde;es Arqueol&amp;oacute;gicas. No SFI, foi tamb&amp;eacute;m diretor do Programa de Evolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o Cultural e integrante do Comit&amp;ecirc; de Direcionamento Cient&amp;iacute;fico. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;Os interesses de pesquisa de Gumerman est&amp;atilde;o centrados na complexidade da evolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o cultural e da adapta&amp;ccedil;&amp;atilde;o das popula&amp;ccedil;&amp;otilde;es antigas ao ambiente do sudoeste da Am&amp;eacute;rica do Norte. Grande parte de suas pesquisas envolvem o trabalho com equipes de cientistas naturais na reconstru&amp;ccedil;&amp;atilde;o detalhada dos antigos ambientes e o entendimento de como deve ter sido a adapta&amp;ccedil;&amp;atilde;o social dos povos pr&amp;eacute;-hist&amp;oacute;ricos &amp;agrave;queles paisagens. Mais recentemente tem trabalhado com especialistas em modelagem computacional e cientistas sociais na cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de simula&amp;ccedil;&amp;otilde;es baseadas em agentes, para comparar a trajet&amp;oacute;ria evolutiva de um grupo pr&amp;eacute;-hist&amp;oacute;rico real com a simula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um grupo artificial. A modelagem baseada em agentes est&amp;aacute; propiciando novas percep&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre o papel de v&amp;aacute;rios fatores naturais e culturais na evolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da cultura. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;Suas publica&amp;ccedil;&amp;otilde;es mais recentes s&amp;atilde;o as edi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de: &amp;quot;Dynamics in Human and Primate Societies: Agent-Based Modeling of Social and Spatial Processes&amp;quot; (2000), com Timothy A. Kohler; o cap&amp;iacute;tulo &amp;quot;Understanding Anasazi Culture Change Through Agent Based Modeling&amp;quot; (com cinco outros pesquisadores) do livro &amp;quot;Dynamics in Human and Primate Societies: Agent-Based Modeling of Social and Spatial Processes&amp;quot; (2000), do qual tamb&amp;eacute;m &amp;eacute; editor, com Timoth A. Kohler. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;&lt;b&gt;Mais:&lt;/b&gt; veja mais informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre o Sante Fe Institute em &lt;/font&gt;&lt;a href="mhtml:{DBA264A4-5287-47AB-B1D7-C162DF5B3E1A}mid://00000083/!x-usc:http://www.santafe.edu/" target="_blank"&gt;&lt;font color="#0000ff" size="2" face="Verdana"&gt;&lt;u&gt;www.santafe.edu&lt;/u&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;; informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre a confer&amp;ecirc;ncia de George J. Gumerman no IEA podem ser obtidas pelo e-mail &lt;/font&gt;&lt;a href="mhtml:{DBA264A4-5287-47AB-B1D7-C162DF5B3E1A}mid://00000083/!x-usc:mailto:iea@usp.br"&gt;&lt;font color="#0000ff" size="2" face="Verdana"&gt;&lt;u&gt;iea@usp.br &lt;/u&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font size="2" face="Verdana"&gt;ou telefones (11) 3091-3919 e 3091-4442.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/font&gt;</description><pubDate>Wed, 25 Nov 2009 10:00:22 GMT</pubDate></item><item><title>Curso Principios do Equador</title><link>http://www.girasonhos.org.br/noticias.aspx?id=19</link><description>&lt;p&gt;&lt;font size="3" face="Tahoma"&gt;&lt;b&gt;Avaliando riscos socioambientais em projetos&amp;quot;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size="3" face="Tahoma"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Dia&lt;/b&gt;: 3 de dezembro de 2009, das 8h30 &amp;agrave;s 18h &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Objetivo&lt;/b&gt;: &lt;br /&gt;
O curso ir&amp;aacute; qualificar seus participantes a respeito do conjunto de diretrizes socioambientais que norteiam os Princ&amp;iacute;pios do Equador e que visam a identificar riscos associados a projetos financiados de acordo com tais diretrizes.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Principais t&amp;oacute;picos&lt;/b&gt;: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Linha do tempo dos Princ&amp;iacute;pios do Equador&lt;br /&gt;
- Conceito de sustentabilidade nos neg&amp;oacute;cios (dimens&amp;otilde;es econ&amp;ocirc;mica, social e ambiental &amp;ndash; &lt;i&gt;Tripple Bottom Line&lt;/i&gt;) &lt;br /&gt;
- Co-responsabilidade dos bancos por danos ambientais&lt;br /&gt;
- Lan&amp;ccedil;amento e evolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Princ&amp;iacute;pios do Equador&lt;br /&gt;
- Conceito de &lt;i&gt;project finance&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
- O que s&amp;atilde;o os Princ&amp;iacute;pios do Equador&lt;br /&gt;
- Ciclo de vida de projetos&lt;br /&gt;
- Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o e categoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do risco socioambiental de projetos&lt;br /&gt;
- Padr&amp;otilde;es de Desempenho e Guidelines setoriais da IFC e do Banco Mundial&lt;br /&gt;
- Engajamento de comunidades e consultas p&amp;uacute;blicas&lt;br /&gt;
- Gerenciamento e monitoramento de projetos financiados&lt;br /&gt;
- Auditoria independente&lt;br /&gt;
- Reporting: comunicando a implanta&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Princ&amp;iacute;pios do Equador&lt;br /&gt;
- Casos pr&amp;aacute;ticos: como identificar riscos sociais e ambientais em projetos&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Diferenciais&lt;/b&gt;: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Uso de filmes espec&amp;iacute;ficos, din&amp;acirc;micas de grupo e discuss&amp;atilde;o de casos pr&amp;aacute;ticos &lt;br /&gt;
- Material did&amp;aacute;tico com v&amp;aacute;rios casos de neg&amp;oacute;cios sustent&amp;aacute;veis &lt;br /&gt;
- Participantes receber&amp;atilde;o dois livros sobre sustentabilidade nos neg&amp;oacute;cios &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Instrutores&lt;/b&gt;: &lt;br /&gt;
Victorio Mattarozzi e C&amp;aacute;ssio Trunkl &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Investimento&lt;/b&gt;: &lt;br /&gt;
R$ 800,00, inclui certificado, material did&amp;aacute;tico e alimenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
Inscri&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/b&gt;: &lt;/font&gt;&lt;font color="#0000ff" size="3" face="Times New Roman"&gt;&lt;u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/u&gt;&lt;/font&gt;&lt;a href="mhtml:{DBA264A4-5287-47AB-B1D7-C162DF5B3E1A}mid://00000065/!x-usc:http://fs.mkt9.com/registra_clique.php?id=H|61899|14259|5716&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.financassustentaveis.com.br%2Fimgs%2Ffichadeinscricao.xls"&gt;&lt;font color="#0000ff" size="3" face="Tahoma"&gt;&lt;u&gt;www.financassustentaveis.com.br/imgs/fichadeinscricao.xls&lt;/u&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;font size="3" face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 25 Nov 2009 09:50:18 GMT</pubDate></item></channel></rss>
